以美育为帆，赴乡野之约——广东省外语艺术职业学院随梦启航实践队支教圆满落幕

 为深入贯彻落实美育赋能乡村振兴的理念，引导青年学子在实践中践行“发现美、感受美、创造美”的育人目标，7月9日至15日，广东省外语艺术职业学院随梦启航实践队赴阳春市八甲中学开展暑期公益支教活动。历经六天的深耕细作，7月15日，支教结营仪式在八甲中学顺利举行。实践队以阳江乡土文化为根基，创新设计“筝筝”“木木”“砂砂”三个文化IP，将美育融入课堂与活动，为乡村孩子搭建起触摸艺术、传承文化的桥梁，用青春力量书写美育助力乡村振兴的生动篇章。

（图：大合照）

一、萌物为笺，书写六日支教长卷
 六日支教，“筝筝”“砂砂”“木木”是最灵动的注脚。从班会破冰时的青涩笑靥，到职业课堂上的憧憬眸光，课程如繁星铺展，照亮乡村振兴的青春征途。它们穿梭于课堂内外，让抽象的乡土文化，化作可触可感的陪伴，悄然叩响“美育解码乡土，青春赋能振兴”的成长密码，原来，文化传承亦可这般“萌态可掬”。

二、汇演风华：在乡野舞台解码美育传承
（一）信仰序章：《觉醒年代》复刻精神火种
 为贯彻落实习近平总书记“用好红色资源，赓续红色血脉”的重要指示 。同学们精彩演绎经典红色情景剧，将革命先辈的热血与信念凝于舞台，使党的红色历史鲜活呈现，让红色基因深植于这片乡土。在新时代背景下，传承红色精神不仅是对历史的敬重，更是为实现中华民族伟大复兴凝聚精神动力，激励着乡野间的莘莘学子树立强国有我的远大志向，勇担民族复兴大任。

（图：情景剧表演）

（二）自然哲思：“木木”守护的绿美诗意

为切实践行“绿水青山就是金山银山 ”理念的生动践行。孩子们用落叶、卡纸与铁瓶创作，展现出了阳江猪血木所承载的生态文化，呼应着人与自然和谐共生的发展观。“木木”象征的守护哲思，启示我们在乡土文化传承中，要重视生态保护，让绿色发展理念融入日常生活，以童真视角绘就乡村生态振兴的美好蓝图，让乡土的绿水青山成为永远的宝贵财富。

（图：作品展示）

（三）巧思造物：环保手工里的“循环美学”

废旧卡纸折成的恐龙张着憨态可掬的嘴巴，瓶罐焊接的小船带着斑驳锈迹却棱线硬朗，就连平日里丢弃的塑料绳，也被编织成缠绕着野花的挂饰。这些“变废为宝”的创作，藏着“木木”对“生生不息”的另一种诠释——不只是草木的生长，更是资源的循环与珍惜。当孩子们举着作品走过舞台，台下的掌声里，是对“环保即生活”的深刻共鸣。

（图：作品展示）

（四）潮趣传承：风筝与rap的文化碰撞
 阳江风筝作为非遗，在传承中创新形式得以“可视化”传播的同时，英语rap则将阳江三宝产业文化和民俗风情以潮流方式展现，打破传统与现代的界限。在习近平总书记强调的文化使命指引下，乡土文化在保留内核的同时创新表达，满足新时代人们的精神需求，推动文化产业与乡村特色产业融合发展，助力乡村全面振兴 。

（图：制作风筝）

（五）青年之声：《逐梦》朗诵的青春奏鸣

在青春之声中，同学们表达出对乡村振兴的追求，对乡土文化传承发展的担当。这不仅是情感的共鸣，更是以实际行动践行在新的起点上推动文化繁荣的使命，为乡土文化注入青春活力，让传承在情感纽带中延续。

文脉律动：手势舞《阳江三宝》的鲜活演绎

孩子们舒展肢体，指尖起落间，是风筝“筝筝”掠云的灵动；手掌翻转处，藏着春砂仁“砂砂”的醇厚底蕴；臂弯舒展时，又似猪血木“木木”的苍劲挺拔。一招一式皆有深意，让“三萌”代言的乡土符号，在律动中凝成鲜活的文化记忆，也让阳江文化的根脉，顺着舞步钻进每个人心里。

（图：手势舞教学）

三、青春接力：让乡土文化“萌趣出圈”
 书签上的温暖絮语，文件袋、贴纸、卡套的三宝图案，将课堂欢笑、师生默契“打包”。每当翻开书页、触及袋面，公益课堂的温馨便倾泻而来，让乡土文化，从宏大叙事，融入日常烟火，成为“触手可及”的生活美学。

（图：文创产品）

 此次支教活动中，随梦启航实践队始终以美育为主线，通过特色课程与多元实践活动，引导孩子们在发现乡野之美中增强文化认同，在感受传统之美中厚植家国情怀，在创造生活之美中提升实践能力。结营不是终点，而是美育种子在乡土扎根的起点。实践队将持续关注乡村美育发展，以青年担当传承文化根脉，让美育之光照亮更多乡村孩子的成长之路，为推进“百千万工程”、助力乡村全面振兴贡献青春智慧与力量

（广东省外语艺术职业学院随梦启航实践队）