情暖童心，爱伴“童”行——“童梦拾光团”关爱福利院儿童行动

6月23日，丽水学院数计学院“童梦拾光团”暑期实践小组，走进丽水万地爱心儿童福利院，开展以“情暖童心，爱伴‘童’行”为主题的实践活动，用真诚与行动为孩子们送去温暖与陪伴。团队分为三组，各司其职——授课、制作手工水扇、照料幼童，用不同方式为孩子们送去关怀，更在点滴行动中，让爱与希望在特殊童年里生根发芽。

活动伊始，各组迅速投入工作。第一组负责为七八岁的孩子授课。初次踏入教室时，志愿者们还带着几分拘谨，但孩子们的热情很快打破了这份陌生——有的孩子正专注堆积木，有的低头翻看识字卡片，见到他们便立刻围上来打招呼，一个个大大的拥抱瞬间拉近了距离。这些孩子虽不少身患残疾，却有着强烈的求知欲：课上积极配合，眼神里满是对知识的渴望；午休时还会主动捧着识字卡片请教，兴奋地展示新学内容，让志愿者们深受触动。这份对知识的渴望，恰是生命向阳而生的力量。

第二组志愿者负责制作手工水扇，折、叠、装饰，每一步都细致用心，一把把充满巧思的水扇逐渐成型，制作完成后帮助老师摆放桌椅，整理好教室。水扇各式各样而其中的一笔一划都不乏志愿者对孩子们的关切，看似简单的一件工艺品，但对志愿者们来说这不仅是为孩子们准备的小小惊喜，更藏着一份“以己之力，予彼清凉”的温柔心意。

第三组志愿者则全心照料五六岁的孩子，为孩子们分小小的西瓜块并细心擦去嘴角的汁水，陪玩时跟着孩子的节奏互动，耐心回应着每一个需求。这些看似平凡的举动，恰是用陪伴搭建起信任的桥梁，让孩子们感受到被珍视的温暖。而孩子们迎着骄阳无拘无束地在草坪上嬉戏玩闹的小小身影和明媚笑脸，更将这裹着童真和陪伴的温情细细描摹，漾满了整个福利院。

志愿者们从老师处了解到，福利院为孩子们提供免费康复训练，医生们不时穿梭教室，带孩子接受专业训练，其耐心令人动容。而省级试点“添翼计划”更打破围墙，将康复资源延伸至社会残障儿童，让更多孩子能在专业呵护下成长。这一切，都在诉说着社会对特殊群体的持续关注与守护。

离开时，孩子们脸上洋溢的笑容仍历历在目。此次志愿之行，不仅让志愿者们亲历了特殊儿童的成长日常，更深刻体会到：公益从不是单向的给予，而是在付出中看见生命的韧性，在温暖他人时收获自我的成长。未来，这份善意必将延续，如同点点星光汇聚，照亮更多需要关怀的角落，让每一个孩子都能在爱与希望中，勇敢奔向属于自己的明天。（丽水学院：童梦拾光团）