时间:2026-02-25 点击: 次 来源:多彩青年网 作者:张子悦 黄芯卉 - 小 + 大
图1 团队成员在母校门口合照 队伍名称:狮山-龙城宣讲队 队员信息:队长:张子悦;策划:黄芯卉;采购:王文曦、蓝涵慧;拍摄:廖韦睿娜 回访学校: 广西柳州高级中学(高新校区、柳南校区) 活动时间: 2026年1月29日-30日 part1 谋定后动,知止有得学期末,团队五人小队迅速集结,明确分工,投入到紧张的筹备工作中。在学校的宣讲培训后,团队领取学校的回访物资,反复阅读学校的招生简章,熟记学校的优势专业、分数线、就业情况等一系列学弟学妹们感兴趣的内容,制定了回访方案。在准备过程中,团队定制了校园明信片和文创冰箱贴,此外还特别购买了种子罐头——这一充满农大情怀的创意礼品,寓意"播种希望,耕耘未来"。 图2 华农周边 做好准备工作后,团队提前联络了柳州高级中学两校区的学生会负责人,确定于1月29日、30日分别在母校柳南校区和高新校区开展设点咨询活动。 part2 薪火相传,声入人心 活动当天,团队早早抵达校园,在人流密集处设立咨询点,张贴海报、摆放物资,迅速吸引了学弟学妹的目光。种子罐头人气十足,“圈粉无数”,同学们纷纷驻足围观。团队用“武汉最大大学,性价比211”作为口号,吸引了众多同学的关注。 图3 宣讲现场 面对学弟学妹的踊跃提问,团队耐心解答。针对“农大只学农吗”的疑问,我们详细介绍了学校“农学顶尖,生科特色,协调发展”的学科优势,涵盖农、理、工、文、法、经、管等多学科协调发展的办学格局。对于分数线问题,团队结合历年数据具体分析。当与同学们谈到学校特色的生科、农学类专业时,团队从课程设置、科研平台、就业前景等维度展开说明。两日活动累计覆盖约800人次,现场咨询氛围热烈,约30%同学展现强烈报考意愿。 图4 团队成员为同学们讲解 线下咨询结束后,团队的宣传工作并未止步。早在活动筹备阶段,团队便创建了“华中农大-柳高咨询群”,邀请现场感兴趣的学弟学妹扫码入群。通过综合宣讲时同学们关系的问题,团队总结了Q&A,发送到QQ群内供同学们查阅,让更多的柳高学子能更深入地了解华农。 part3 行有所思,所得在己 张子悦: 说实话,活动前我一直隐隐担心——万一没人来咨询怎么办?万一我们讲不清楚怎么办?但种子罐头摆上桌的那一刻,顾虑就被打消了。学弟学妹们围过来,好奇地问这是什么、怎么种、能长出什么。我趁机介绍华农的农学特色,他们听得认真,有人当场就加了咨询群。 最触动我的是一个学妹。她问完分数线,笑着说:"我找到努力的方向了。"那一刻我突然意识到,我们站在这里,不只是完成学校的任务,而是在某个人的关键路口,帮她看清了一条可能的路。这份重量,让我对自己、对这次活动,感到特别的价值。 黄芯卉: 活动的各个阶段我都在提醒队员完成,定制明信片、联系高中学生会成员、在柳高百事通宣传等等。能把经验传给新队员,看着他们从一开始的手忙脚乱到后来的从容应对,我觉得这“第三次”来得挺值。把历年学弟学妹们关心的问题提前准备好,也能够达到更好的宣讲效果。 蓝涵慧: 有个学弟问了二十分钟生物工程,从课程设置到实验室条件,再到保研率。我尽力答了,最后他坦诚地说:“学姐你讲得很清楚,但我还是没完全懂。”我愣了一下,然后我们都笑了。 这让我想起一年前的自己。那时我也站在咨询台前,听学长学姐讲各种专业,半懂不懂,但拼命想抓住一点信息。现在位置换了,我成了那个解答的人,虽然答得不够完美,但这份传承的感觉很真实。我们都在这条路上摸索着前进,只是有人早走几步,回头拉后面的人一把。 王文曦: 种子罐头是我们挑了很久的,想找个既特别又实用的东西。现场果然成了“爆款”,但最有趣的不是它多受欢迎,而是学弟学妹们的反应——很多人拿着罐头开玩笑:“种不活怎么办?”我们就顺势接话:“来农大老师手把手教你种。”有人追问真的假的,我们就讲华农的试验田、温室大棚、本科生导师制,讲大一就能进实验室、下地实践。原本轻松的玩笑,成了介绍学校特色的入口。这个罐头选得好。它不只是礼品,是一个钩子,勾住好奇心,勾住对话,勾住一个看得见摸得着的农大。 廖韦睿娜: 班主任是活动快结束时出现的。他走过来,上下打量了我们一圈,笑着说:“行啊,都上大学了,回来骗学弟学妹了。”我们也笑,知道他在开玩笑。三年高中,没少被他调侃,成绩好的时候说“别骄傲”,考砸了说“我早就知道”:。那时候觉得他嘴太损,现在听来却亲切。 临走时他说:“常回来看看,学校变化不大,你们变化挺大。”确实,教学楼还是那栋教学楼,但我们已经不是当初那群坐在下面听讲的学生了。回访母校,回访的不只是地方,还有当年那个被他调侃、被他盯着的自己。 文字 | 张子悦 黄芯卉 图片 | 王文曦 蓝涵慧 廖韦睿娜 审核 | 何超 |
下一篇:没有了