探源国药薪火，践悟守正创新——山东中医药大学研学团赴淄开展深度研学活动

2026年2月6日，山东中医药大学绿野仙踪队中医药产业发展研学团奔赴淄博岜山健康旅游基地，以“触摸文化脉络、感知产业创新”为核心，依次探访名医蜡像馆、岜山药膳馆、岜山膏剂馆，在沉浸式参观中串联起中医药“起源-精神-融合-创新”的完整脉络，让千年国药的文化底蕴从史料走向具象场景。

图 1山东中医药大学绿野仙踪实践团于岜山中医药健康旅游示范基地前合影

次日上午9时，研学团怀着敬畏之心走进名医蜡像馆。刚入馆，张太雷等革命先驱“谋将来永远幸福”的精神标语便与医者蜡像的庄重氛围相融。

展柜中，古今中外名医的蜡像神态各异，从古代“悬壶济世”的中医先贤到近代“救死扶伤”的西医医者，每一尊蜡像旁的介绍牌都标注着其“专业精进与医德高尚”的双重特质。华佗蜡像旁的展牌详解“麻沸散”的创新与“五禽戏”的康养理念，孙思邈蜡像对应的“大医精诚”原文节选，让课本里的文字有了具象的精神载体；而展陈末端“救死扶伤的信念、舍己为人的精神”的内核，更让同学们将医者形象与自身专业责任深度绑定。让同学们自然将革命精神与医者仁心联结：“之前只懂‘大医精诚’是课本里的四个字，今天站在这里才明白，这是每一代医者‘以生命护生命’的传承。

图 2研学团来到淄博名医蜡像馆

在整个研学过程中，队员们积极交流，互相分享自己的所学所感。我们或驻足凝视，或认真记录，或热烈讨论，每一个人都沉浸在这片中医药文化的海洋中，如饥似渴地汲取着知识的养分。通过参观名医蜡像馆，我们领略了古代中医药名家的风采，感受到了他们对中医药事业的执着追求和无私奉献精神；通过药膳文化馆的学习和品尝，我们深入了解了药食同源的理念和应用，认识到中医药与日常生活的紧密联系；通过膏剂文化馆的参观和学习，我们掌握了中医药膏剂的制作工艺和发展历史，对中医药的传统剂型有了更深入的认识。

图 3游览名医蜡像馆

离开蜡像馆，研学团步入岜山药膳馆，展陈区首先铺展开孙启玉教授的探索历程：30余年间，他走遍道地药材产区、深挖博山饮食文化，最终融合中医药技术与鲁菜烹调技艺，打造出涵盖健康营养、体质调理、辅助治疗三大类的584种药膳。在岜山药膳馆，参观重点聚焦“饮食与国药的融合脉络”。展陈区里，“孙宝仍与满汉全席”“孙廷铨与博山四四席”的场景蜡像，还原了鲁菜技艺与中医药配伍的结合历程；“孔府菜”展区的“九转大肠”“麒麟御书”等菜品模型旁，展牌详解砂仁、茯苓等药材的“增味+康养”双重作用。玻璃柜中陈列的道地药材标本，更让“药食同源”有了具象载体：“原来课本里的丹参、金银花，既是药房药材，也是餐桌上的康养食材。”展馆里“寓医于食、寓教于乐”的氛围，让同学们对中医药的“生活化传承”有了新认知。中医药不是”藏在药房里的神秘学问”，是一粥一饭里的用心——这就是传统文化‘活起来’的样子。”

图 4岜山药膳馆

此程最后一站是岜山膏剂馆，展陈开篇便直指传统汤剂的痛点：“携带难、煎煮难、饮用难”曾是制约中医药普及的瓶颈，而孙启玉教授深挖家传秘方、结合现代工艺，研发出“利用率高、易携带、疗效稳定”的中药膏剂，实现传统国药的剂型迭代。展陈末端“从汤剂到膏剂的科学创新，必将随‘一带一路’走出国门”的展望，让同学们对中医药的“产业价值”有了具象感知。“守正”是守住药材疗效与炮制精髓，“创新”是让国药适配现代生活——这就是“传承精华、守正创新”的生动实践。

图 5岜山膏剂馆展品

这次研学活动，让我们更加深刻地认识到中医药文化的博大精深和魅力所在。作为山东中医药大学的学生，我们肩负着传承和发展中医药文化的重任。在今后的学习和生活中，我们将继续努力学习中医药知识，不断提高自己的专业素养，积极参与社会实践活动，为推动中医药文化的传承和发展贡献自己的一份力量。我们也希望更多的人能够关注中医药文化，了解中医药的神奇功效和独特魅力，让中医药这一中华民族的瑰宝在新时代焕发出新的生机与活力。

岐黄之路，漫漫修远。我们深知，中医药文化的传承与创新，任重而道远。但我们也坚信，只要我们怀揣着对中医药事业的热爱与执着，不断探索，勇于实践，中医药这一中华民族的瑰宝必将在新时代焕发出更加绚烂的光彩。而我们，也将继续在这条充满希望的道路上，砥砺前行，书写属于我们的中医药故事。

参观尾声，研学团在基地大厅交流感悟，同学们梳理出三大展馆的关联逻辑：“从蜡像馆的精神传承，到药膳馆的文化落地，再到膏剂馆的产业创新，我们看到了中医药‘从理念到生活、从文化到产业’的完整链条。”中医药离我们并不远，今天才懂，它是名医蜡像里的精神，是餐桌上的药膳，是能装进口袋的膏剂——我们学中医药，就是要让这些‘好东西’被更多人看见、用上。这场参观，让大家从“学知识”转向“懂文化、知产业”。中医药的未来，需要我们既守住‘大医精诚’的初心，也能用专业视角，让国药文化“活”在生活里、“走”向世界。（山东中医药大学药学院绿野仙踪实践研学团）