千年文脉的青春转译——珠科实践队赴莲华开展潮汕非遗研学实践

非物质文化遗产是中华优秀传统文化的重要组成部分,是中华文明绵延传承的生动见证。习近平总书记强调,要“扎实做好非物质文化遗产的系统性保护,更好满足人民日益增长的精神文化需求,推进文化自信自强”。2026年政府工作报告明确提出“加强文化遗产系统性保护、监管和合理利用”。非遗代代传承,新一代从哪里来?“娃娃、少年、青年是希望”。如何让“非遗进校园”走向“非遗在校园”,让传统文化从“我讲你听”的单向灌输转向可互动、能对话的参与式学习,正成为当下文化传承的重要课题。

这个夏天,珠海科技学院潮汕三市文化突击队走进汕头市澄海区莲华镇,用一场跨越语言、手工、民俗、礼仪四大维度的非遗公益研学实践,给出了属于青年一代的回答。七天,七大主题课程,一群大学生与一群乡村少年,共同完成了一次千年文脉的青春转译。

变与不变:当“古汉语活化石”遇见00后课堂

潮汕话被称为“古汉语活化石”——“走”仍保留古义“奔跑”,“箸”与“鼎”等古器名称沿用至今。然而,对于许多乡村青少年而言,方言正在从日常用语退化为长辈口中的“老话”。突击队以清末澄海先贤张世珍编纂的方言典籍《潮声十五音》为教材,将15个核心声母的拼读体系拆解成趣味拼读挑战。课堂上,孩子们第一次知道,自己每天说的话里藏着千年前的古音古韵。方言不是“土话”,而是一部活着的文明密码——这一认知的转变,正是文化自信最朴素的起点。

从“听”到“唱”:童谣里的乡土教育

“天顶一粒星,地下开书斋……”这首传唱百年的《天上一粒星》,曾是几代潮汕人的童年记忆,如今却在不少孩子口中变得陌生。突击队没有停留在“教孩子念一首歌谣”,而是将歌词逐句拆解——“油堆”的甜香、“蕃葛”的质朴、“书斋”的夜读时光、“阿奴”的温柔爱称——让每一个方言词汇都落地为可感知的生活画面。在童谣接龙和情境小剧场的欢笑声中,乡音不再是“老古董”,而成了可以唱出来、演出来的鲜活故事。

一纸一世界:当剪纸遇见古楼

潮汕剪纸以“花中套花”为标志性技法,造型灵动、构图饱满。突击队没有停留在技法传授,而是将剪纸与莲华镇地标——始建于清乾隆年间的潮汕罕见圆形土楼盛安楼深度绑定。孩子们手中的剪刀,不再只是剪出花纹的工具,而是勾勒古楼飞檐翘角、雕花窗棂的“画笔”。古建筑文化与传统手工艺在指尖相遇,孩子们剪出的不只是图案,更是一座古楼、一段历史、一份乡愁。

龙舟不只在端午:四百年的匠心课

澄海吕氏龙舟制作技艺传承四百余年。突击队为孩子们拆解的,不只是龙舟的结构——龙骨为何用樟木、为何经中药浸泡,龙额为何雕刻盛安楼纹样,船桨为何比常规短3厘米——每一个细节背后,都是因地制宜的生存智慧与代代相传的工匠精神。当孩子们亲手拼装龙舟模型时,他们触碰的不只是一堆木片,而是一条流淌了四百年的文化河流。龙舟不只在端午才有,匠心不只在博物馆里才被看见。

色彩即性格:脸谱里的东方美学

潮剧脸谱以色彩叙事——红色象征勇敢忠诚、黑色代表刚正不阿、白色寓意阴险狡诈、蓝色彰显豪爽勇武。突击队没有停留在“这是什么颜色”的认知层面,而是引导孩子们将莲华本土的龙舟纹样、兰花纹样融入脸谱创作。画笔之下,传统戏曲的审美密码与乡土元素完成了第一次“联名”。有孩子在脸谱上画了波浪与龙头,说“这是我们莲华的龙舟脸谱”——文化认同,就这样在一笔一画中悄然生长。

茶道即人道:七分满的礼仪课

潮州工夫茶艺于2022年列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。突击队从“茶道四宝”——孟臣罐、若琛杯、玉书煨、潮汕炉入手,系统讲解工夫茶“八步冲茶法”。但比技艺更重要的,是茶礼中的人情温度——“酒满敬人,茶满欺人”,斟茶只倒七分满;奉茶双手端杯,接茶点头致谢。这些看似细微的举止,正是中华礼仪文化在日常生活里的活态延续。孩子们学的不只是泡茶,更是如何以茶待人、以礼处世。

侨批里的家国:一堂没有课本的历史课

莲华镇是潮汕著名侨乡。突击队带领孩子们追溯北宋名贤张夔足迹,探访莲花古寺与盛安楼。在“侨批里的悄悄话”互动环节中,孩子们透过泛黄的侨批仿制品——那些集书信与汇款于一体的“银信”——感受海外游子跨越山海的家国深情。一封侨批,万里牵情。当孩子们在“乡愁墙”上写下对家乡的寄语时,乡土记忆不再只是课本上的文字,而是可以被触摸、被书写、被传承的情感。

非遗项目传承队伍年龄老化、后继乏人等问题不容忽视。突击队的实践提供了一种解题思路:不是把非遗“搬进”课堂,而是让非遗“长在”生活里。从方言拼读到童谣传唱,从剪纸技艺到龙舟模型,从脸谱绘制到茶礼体验,再到侨批解读——七大课程形成了一个完整的文化认知闭环:先听懂乡音,再唱响乡情;先触摸手艺,再理解匠心;先体验礼仪,再感悟家国。

当代青年人已然成为传统文化创新发展的生力军。当00后大学生用参与式学习替代单向灌输,当乡村少年从文化的“旁观者”变为“共创者”,非遗传承便不再是“抢救式保护”,而是一场双向奔赴的活态延续。正如人民日报所言:“最好的致敬就是接过那支笔,继续写下去。”珠海科技学院潮汕三市文化突击队用这个夏天的实践表明:千年文脉的传承,不在别处,就在青年一代的双手之间、步履之下、初心之中。

(作者:珠海科技学院潮汕三市文化突击队—黄耿贤)

2026年7月30日