巢湖学院广播台“剪·述”“剪·述”非遗文化宣讲团居巢剪纸非遗探寻之路

一把剪刀,一张红纸,承载着巢湖千年文脉。7月12日,巢湖学院广播台“剪·述”非遗文化宣讲团开启暑期“三下乡”社会实践。团队扎根巢湖本土非遗资源,走访匠人工作室、探访凌家滩遗址、参观巢湖市博物馆与图书馆、走进裕溪河畔社区,以实地研学与公益宣讲相结合的方式,探寻居巢剪纸与凌家滩史前文明的融合之路,用剪刀作笔,在红纸上书写千年巢湖的文化答卷。

登门访匠:拜师胡顺林,从指尖读懂匠心

想要剪出千年,先要读懂手中这把剪刀。实践团专程拜访居巢剪纸非遗传承人胡顺林老师工作室,胡老师现场演示人物剪纸底稿绘制与纹样裁剪全套工序,细致讲解居巢剪纸繁复细腻的镂空技法。队员们在工作台前认真观摩,亲身体验纸张裁剪,倾听胡老师数十年坚守剪纸技艺的故事。一剪一裁之间,队员们逐步了解居巢剪纸之所以能够承载千年文脉,正是因其扎根乡土、浸润民俗的文化内核,成为连接历史与当下的媒介。

图为胡顺林老师正在绘制居巢剪纸草图

图为胡顺林老师为团队成员讲解居巢剪纸制作细节

图为胡顺林老师展示居巢剪纸草图以及作品

溯源文明:探访凌家滩,让玉鹰从展柜飞到纸上

读懂剪刀之后,团队开启寻找创作素材的研学旅程。队员们奔赴凌家滩遗址文化展馆,在五千多年前的史前文明中寻找灵感。展馆内,凌家滩玉鹰造型古朴精巧,是江淮史前文化的标志性文物。队员们仔细观察文物纹饰细节,结合胡老师传授的剪纸技法,精心完成凌家滩玉鹰复刻剪纸作品。当远古玉鹰的线条在红纸上流畅呈现,一场跨越五千年的对话就此完成,史前文明的图腾,在当代青年的剪刀下获得了新的生命形态。

图为凌家滩遗址中的标志性文物玉鹰造型

图为标志性文物玉鹰造型的剪纸

馆内寻根:走进博物馆,梳理巢湖文化脉络

研学期间,团队走进巢湖市博物馆,系统参观巢湖历史文化陈列。馆内大量地方文物及非遗图文展板,面向游客展示居巢剪纸艺术与浮雕文化。队员们驻足展厅,梳理居巢剪纸的历史演变,对照凌家滩出土资料,探寻史前文明与近现代民俗之间的文化线索。队员们逐渐意识到,每一幅剪纸背后,都藏着一段巢湖故事,而将这些故事串联起来,就是一部可剪可刻的地方文化史。

图为巢湖市博物馆内各种非遗文物的展览

图为团队成员参观巢湖市博物馆中展览的非遗文物

文献深耕:埋首图书馆,为剪刀寻找历史注脚

调研期间,团队转赴巢湖市图书馆开展文献查阅工作。队员们穿梭于地方与民俗类书籍之间,翻阅巢湖地方志、非遗保护相关书籍与政策文件,分头摘抄整理居巢剪纸发展史料及群众参与非遗传承的宣传文本。文献研读让剪刀下的非遗传承有了更为坚实的依据,也让团队的创作与宣讲有了更深的厚度。队员们用文字为手中的剪刀找到了历史的注脚。

图为团队成员在巢湖市图书馆中寻阅资料

社区传艺:走进裕溪河畔,将答案交给下一代

调研与创作的最终落点,是传播。宣讲团走进裕溪河畔社区,开展非遗文化宣讲暨居巢剪纸公益体验活动。队员们面向社区儿童生动讲解居巢剪纸与凌家滩文化知识,并手把手带领孩子们动手剪纸。小朋友们举起自己亲手完成的剪纸作品,现场气氛热烈。一场剪纸、一段宣讲,把巢湖本土的剪纸文化送到群众身边,以实践行动助力非遗文化的基层传播。

图为团队成员在裕溪河畔社区为小朋友讲解居巢剪纸文化的内容

图为团队成员带领小朋友一起剪纸

图为社区中的小朋友展示自己的剪纸作品

图为团队成员在裕溪河畔社区的合影

此次暑期“三下乡”系列实践活动,巢湖学院广播台“剪·述”非遗文化宣讲团以实地走访为基础、文化研学为抓手、公益宣讲为落脚点,先后拜访居巢剪纸非遗传承人、走进凌家滩遗址溯源江淮史前文脉、赴巢湖市博物馆梳理本土文化脉络、于市图书馆深挖地方文献史料、扎根裕溪河畔社区开展非遗科普实践。

在一步一访的研学途中,团队成员跳出书本课堂,近距离感悟巢湖非遗文化深厚底蕴,在技艺学习、史料研读与基层服务的过程中,深化了对居巢剪纸传承现状的认知,也真切体会到青年一代在非遗保护与传播工作当中肩负的时代责任。

下一步,宣讲团将继续整理本次实践调研成果,把实地所学转化为文化传播动力,持续挖掘居巢剪纸背后的文化内涵,创新非遗宣讲形式,以青年之声讲好巢湖本土故事,用实际行动助力非遗文化走出展馆、走进群众,为地方非遗活态传承注入源源不断的青春活力。

(作者 ：王浩)