为积极响应“三下乡”社会实践活动号召，践行服务社会、关爱儿童的青春使命，湖北大学化学化工学院的拾光筑梦队志愿者们深入黄石市铜花社区，开展了为期20天的儿童辅导实践活动。活动以学业帮扶与心灵关怀为核心，通过多样化课程与互动，为社区儿童带去知识与温暖，助力他们健康成长。
【课业辅导：搭建知识桥梁，点亮求知之路】
面对社区儿童不同的学业基础，志愿者们创新采用"一对一靶向辅导"模式。数学题前，他们化身"逻辑拆解师"，用生活化的例子帮孩子理清解题思路；阅读题目上，他们变身"文本解码员"，引导孩子从文字中挖掘深层含义。"老师讲题像讲故事，我现在不怕数学了！"一位三年级学生的话，道出了知识传递的温度。  图为拾光筑梦支教队在为孩子们辅导作业 但科積摄 【安全课堂：筑牢防护网，护航暑期安全】 暑期安全是家长们最牵挂的事。志愿者们联合专业力量，打造了一套"实用安全课程包"：防溺水课堂上，真实案例分析让孩子们直观认识危险；交通安全模拟中，角色扮演让规则意识悄然扎根；豪克眼科的医师更是带来"科学用眼秘籍"，手把手教孩子们做眼保健操、规划用眼时间。"原来长时间玩手机会变成'小眼镜'，我要每天去楼下打球！"孩子们的童言，印证着课程的实效。 
图为专业眼科讲师教授小朋友们科学用眼方法 但科積摄
【艺术启蒙：手势舞动童心，创意绽放光彩】
艺术与理性的种子，在铜花社区的课堂上同步萌芽。手势舞教室里，孩子们跟着志愿者的口令摆动双手，《勇气大爆发》的旋律中，肢体与情感完成了最美的共鸣，整齐的动作里藏着他们对团队协作的初体验。  图为拾光筑梦支教队带领小朋友们学习手势舞 张雪柔摄
【谣言粉碎：小手绘真理，童心传理性】
谣言粉碎课堂上，"手抄报创作战"火热打响：有的孩子用漫画揭露"零食致癌"的谣言套路，有的用儿歌编写辨别谣言的口诀。当孩子们自信地站在台前讲解作品时，眼中闪烁的不仅是创意的光芒，更是独立思考的理性之光。  图为小朋友展示手抄报作品 但科積摄 【总结反思：凝聚家校合力，共育成长之花】
总结会上，志愿者们的笔记本里记满了收获与思考：孩子们从拼音认读困难到主动讲故事的进步令人欣喜，但部分孩子基础差异大、专注力不足等问题也亟待解决。"我们计划设计分层教学手册，每月开一次家长课堂，把这份关怀延续下去。"队长的话道出了团队的长期承诺。  图为拾光筑梦支教队开总结小会 但科積摄
二十天的时光里，湖大学子用脚步丈量责任，用爱心浇灌成长。这些年轻的身影，不仅是知识的传递者，更是梦想的播种人。当孩子们挥着手抄报喊"老师明年再来"时，这个夏天的故事，早已超越了一次实践活动的范畴——它是青春与童真的双向奔赴，更是高校学子扎根基层、服务社会的生动注脚。（作者：邹紫琪）
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