西安科技大学高新学院“筑梦支教 扶育未来”实践团邀请心理咨询师开展团辅活动

7月22日，“筑梦支教 扶育未来”社会实践团特邀国家二级心理咨询师赵贞老师，分别面向儿童及社区家庭开展两场心理团辅活动。活动以专业且生动的形式，助力儿童心理健康发展，同时推动家庭教育理念的深化。

图为小组分享作品 曾钰涵供图

在面向儿童的心理团辅环节，赵贞老师以“你是什么水果”的想象游戏为切入点，引导孩子们主动探索并接纳自身特质，帮助他们理解“每个人都是独一无二的存在”。

随后，孩子们分组参与“水果之家”绘制及故事分享活动，在协作完成创作的过程中，不仅提升了团队合作意识，更学会了清晰表达自我情感与耐心倾听他人想法，一个个鲜活的角色塑造，折射出孩子们对自我情绪认知与人际关系的初步探索成果。

图为小朋友与赵贞老师合影 曾钰涵供稿

在《家・缘・树语》社区家庭教育心理团辅活动中，通过“大风吹”“开小火车”、默契考验、动作传递、心有灵犀、绘制《家的表达式》等一系列活动，让家长与孩子在角色互换中触摸彼此的心理需求，将“被看见”“被接纳”的安全感深植于心，为亲子间建立起稳固的心理依恋，让每个人在创作中完成对“家”的心理认同与情感锚定。

图为赵贞老师讲解家庭教育心理团辅活动 曾钰涵供稿

此场活动超越了形式本身，让“尊重孩子想法”的共识转化为可感知的心理支持，让“积极家庭氛围”的期待落地。当亲子间的心理距离不断缩短，当理解与信任成为家庭互动的心理底色，这种在温暖中培育的心理韧性，让健康、包容、共情的心理能量在代际间传递，为构建更具温度的社会心理生态注入持久动力。

图为家庭教育心理团辅活动活动合影

支教课程融合心理团辅活动旨在为偏远地区及留守儿童群体探索科学、可推广的心理健康教育模式，进一步推动心理健康教育普惠化，助力乡村儿童健康成长与社会心理服务体系建设。

撰文：黄雅柔

照片：白馨月 曾钰涵