湖北大学学子携手社区儿童探访铜绿山古矿遗址，解码青铜文明

“原来以前的人是这样采矿的。”7月23日上午，在铜绿山古铜矿遗址博物馆内，来自下陆区铜花社区暑期托管班的孩子们发出阵阵惊叹。

7月23日当天，湖北大学“三下乡”拾光筑梦支教队组织黄石市铜花社区青少年，赴世界文化遗产预备名录项目——大冶铜绿山古矿遗址开展研学实践活动。本次活动旨在通过沉浸式体验，引领青少年探寻中国古代辉煌的矿业文明，深入理解青铜文化的历史内涵及其在当代的传承价值。

图为拾光筑梦支教队带领铜花社区小朋友们前往黄石铜绿山 但科積摄

在遗址核心区域，团队成员与社区青少年实地考察了保存完好的古代采矿竖井、巷道及冶炼炉渣堆积等遗迹。面对跨越三千年的历史现场，孩子们表现出浓厚兴趣。当触摸到矿坑斑驳的石壁时，鲁弘毅不禁发出疑问：“老师，这些坑道这么深，古人是用什么工具挖的呀？”讲解员随即结合现场遗迹和考古发现，详细介绍了古代矿井支护、排水和采掘工具等智慧结晶，让孩子们直观感受到先民在艰苦条件下展现出的卓越工程技术。随后，团队观看了依托遗址背景创作的文化主题演出。演出巧妙运用升降沙盘、动态投影等现代技术，配合演员的生动演绎，再现了春秋战国时期铜绿山矿冶活动的宏大场景。剧中“楚王纳谏、化剑为犁”的情节，传递出和平发展的理念，深深吸引了在场青少年。演出中，当看到演员身着华丽楚服时，李铭凯好奇地向身边志愿者求证：“古代的衣裳真的这么漂亮吗？上面的花纹代表什么呀？”演出尾声的互动环节，孩子们被邀请上台，近距离感受舞台道具和演员服饰，对历史文化的具象认知得到增强。

图为铜花社区小朋友们与演出演员合影留恋 但科積摄

演出结束后，青少年们兴致盎然地参与了“青铜有缘”古迹互动体验活动。在仿古建筑构件模型拼装区，孩子们动手实践古代榫卯结构。一位小男孩在尝试组装时遇到困难，疑惑道：“这个木头怎么卡不进去？是不是方向不对？”旁边的小女孩仔细观察后兴奋地指出关键：“我知道！这叫榫卯，要对准凹槽，不用钉子，像这样一推就稳了！”通过亲手操作，抽象的古代营造技艺变得触手可及。在遗址博物馆展厅，面对陈列的精美青铜器和矿石标本，讲解员系统讲述了青铜器的铸造流程与用途。一位身着红衣的男孩指着展柜中的青铜斧问道：“这个斧头看起来很旧，几千年前的人真的用它砍树采矿吗？”得到肯定的答复后，孩子们对眼前文物的历史厚重感有了更深切的体会。

图为铜花社区小朋友们参观“青铜有缘”古迹 但科積摄

铜花社区带队主任马细群表示：“此次活动突破了传统课堂的局限，让孩子们在真实的历史场景中，通过观察、提问、动手实践，建立起与古老文明的直接连接。孩子们现场提出的问题，恰恰是他们主动思考、渴望了解历史的证明。”

图为铜花社区与支教队在爱国拥军主题背景墙前的集体合影 马细群摄

本次研学活动创新采用“实地考察+沉浸式观演+互动体验+专业讲解”的复合模式，有效打破了传统历史学习的边界。通过引导青少年亲身接触、主动探索，将静态的遗址和文物转化为生动的学习教材，极大地激发了他们对中华优秀传统文化的兴趣与认同感，深化了文化认知，也为古遗址的保护利用与历史文化传播注入了青春活力。（作者：邹紫琪）