与“星”同行实践团开展孤独症专题调研活动

7月22日，数学与统计学院与“星”同行实践团前往橡树湾社区，开展关于孤独症相关调研采访。期间，实践团成员与社区工作者、相关孤独症家庭进行沟通，了解社区在孤独症帮扶方面的具体措施，以及这些家庭在日常照料中遇到的实际困难，收集相关情况。

实践团与社区工作人员进行简单对接，社区作为环境营造者，通过社区宣传孤独症知识，引导居民理解接纳相关群体，减少歧视。同时，作为沟通平台，组织家长互助小组、专题讲座等活动，帮助家庭交流经验、缓解心理压力。此次采访，对普通居民而言，调研活动间接提升了社区内对孤独症议题的讨论度，促使更多人主动了解相关知识，进一步促进社区对特殊群体的包容氛围；对孤独症儿童家长来说，采访过程中的深度交流让他们有机会系统梳理自身困境，同时感受到外界关注，增强了获得支持的信心。

调研中，家长们打开心扉，坦诚分享了在孩子康复过程中遭遇的诸多困难与迫切诉求。有的家长提到，孩子确诊初期，面对晦涩的医学术语和繁杂的康复方案，常常感到茫然无措，辗转多家机构仍难找到适合孩子的干预方式；部分家长坦言，长期的康复训练费用高昂，加上需要专人陪伴孩子进行训练，导致家庭经济压力陡增，甚至影响了正常的工作与生活；还有家长表示，孩子在社交互动中屡屡受挫，外出时难免遭遇他人异样的眼光，自己既心疼孩子又感到孤立无援，特别希望能有更多针对家长的心理疏导服务和经验交流平台，同时也期盼社会能给予这个群体更多理解与包容，减少偏见与误解。

实践团成员表示，通过此次调研，他们深刻认识到社会对孤独症群体的认知仍存在普及空间。同时，他们也切实感受到社会中蕴藏的人文关怀潜力，这让他们更加坚定了通过后续行动推动认知普及、搭建理解桥梁的决心。

作者：龚优 陈媛媛

图片：崔展豪 钱喜颖