扬州工业职业技术学院“寻筑大运河——运河建筑文化传承”

为深入学习贯彻党的二十大精神，落实“大思政课”理念，增强青年学子的文化自信和专业责任感，扬州工业职业技术学院建筑工程学院“寻筑大运河——运河建筑文化传承”暑期社会实践团，于近日走进扬州代表性园林——何园，开展实地调研与文化传承实践活动。此次活动不仅是一场寻访建筑之旅，更是一次将理论与实践、文化与专业、课堂与现实有机融合的探索之行

探寻园林肌理，感受建筑温度

扬州，这座历史悠久的城市，以其独特的园林建筑闻名于世，在众多的园林中，何园以其精美的建筑和深厚的文化底蕴脱颖而出，成为扬州园林中的一颗璀璨明珠，何园，又名“寄啸山庄”，是晚清时期扬州盐商何芷舠的私家园林。始建于清朝光绪九年（公元1883年），至今已有近140年的历史，何园以其独特的园林建筑特色，吸引了无数游客的目光。何园的设计充分融合了中国古典园林的精髓，形成了"一园八景，处处有景"的风格。

何园的建筑特色是中西合璧，既有中国传统建筑的韵味，又有西方建筑的元素，这种独特的建筑风格，使得何园成为了中国古典园林中的一个艺术典范。

团队携带着比例图纸与分析图表，扎根园林深处。从花窗格扇的榫卯咬合、阶沿石的包浆纹路，到借景框景的空间层次设计，每一处建筑肌理都被精心拍摄与深度解读。

解读图纸，实地勘探

在杨超老师的现场指导下，团队围绕何园的整体布局、建筑尺度、功能分区与园林艺术特色展开深度分析。通过对照图纸、实地勘察，同学们探讨了古代造园师如何借助自然地形、运用视觉错觉等方式，营造“移步异景、藏露结合”的空间美学。

这不仅是一次理论知识的延展，更是一次建筑思维的激活。队员们纷纷表示：“在书本上看到的知识，在这里都变得‘鲜活’起来了。”

文化传承，专业赋能

此次社会实践特别注重将专业教育与文化认同相结合。在调研过程中，团队还重点了解了何园所承载的运河文化背景——作为大运河沿线的重要节点城市，扬州的园林建筑既体现着区域特色，也映照着运河流域的文化融合与演进。

此次文化建筑的研学，都让同学们跳出了课堂上的理论认知，真切实感地体会到中华优秀传统文化的深邃内涵，进一步增强了将“工匠精神”与“文化担当”融入专业学习的使命感。这些细节让同学们深刻理解到，“工匠精神”不仅是精湛的技艺，更是坚守与创新的平衡；而“文化担当”也不只是口号，是在专业领域中为传统文化寻找当代落点的责任。

当代传承，活态传承

何园的保护与利用模式表明，古典园林需通过“沉浸式体验”“研学活动”等方式，让年轻群体感受其价值，才能实现“活态传承”。后续可进一步挖掘其建筑技艺与现代设计的结合点，让园林文化融入当代生活。

青年之行，筑梦之途

建筑是凝固的历史，运河是流动的文化。“寻筑大运河”团队在何园的探索，是一次与历史对话、与文化共鸣的旅程。未来，我们将继续行走运河沿线，以青春之力，传承建筑文化，让运河建筑的魅力，在时代浪潮中熠熠生辉。

（作者:扬州工业职业技术学院“寻筑大运河——运河建筑文化传承”暑期实践小队）