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“倾听基层声音,助力乡村振兴”体察民需,“育”见未来——巢湖学院调研团赴凤凰山街道东风社区开展体育健身民生调研纪实

时间:2025-09-04    点击: 次    来源:多彩青年网    作者:胡成龙、杜梦雅、郑清源、靳情情、蒋磊、朱艺欣、孔炜茗、孙思涵、赵昕蕊、郭顺、杨胤颀 - 小 + 大


引言:以体育之名,赴民生之约

2025年7月1日清晨,巢湖学院体育学院12名师生组成的“‘体’察民需,‘育’见未来”调研团,迎着朝阳走进凤凰山街道东风社区。这支带着专业测量工具、调查问卷和运动损伤急救包的队伍,将在未来7天里,用脚步丈量社区每寸健身场地,用专业解码居民健身需求。截至7月8日,团队累计完成问卷436份,体测服务158人次,绘制出首份《东风社区体育设施三维热力图》,相关建议已纳入街道“15分钟健身圈”升级方案。

图一:实践团在巢湖学院门口的小合影

图二:实践团在社区进行工作协商

专业视角下的社区体育“体检”

1.1 仪器测量:给健身设施做“CT”

在社区篮球场,运动人体科学专业的小王正用激光测距仪检测篮板高度。“标准高度应为3.05米,但这个篮板只有2.92米,长期使用可能影响青少年投篮动作定型。”团队运用专业设备完成23处健身器材的精准测量,发现5类共性问题:28%器材存在零部件松动,塑胶跑道磨损度超安全阈值30%,晚间照明达标率仅45%

1.2 体适能测试:居民健康的“晴雨表”

在社区广场设置的“移动健康站”前,65岁的张阿姨正在测试握力。“您的肌肉量低于同龄标准,建议每周进行3次阻抗训练”。团队创新设计“5分钟体测套餐”,包含平衡力、柔韧性等6项指标,为居民出具个性化运动处方12份。

“这块空地改建成篮球场最合适!”体育学院的大二学生孔炜茗指着社区荒废的角落,话音刚落就引发激烈讨论。

健身操队的张阿姨第一个反对:“我们晨练需要平整场地!”带着孩子的李女士则担心噪音影响学习。我们团队连夜修改方案:采用可拆卸围栏划分时段,早晨作健身区,下午开放篮球场,还增设了儿童安全活动角。第二次协商会上,胡成龙用手机演示了智能预约系统,居民们凑近屏幕啧啧称奇。最顽固的刘大爷试用了我们带来的静音篮球后,终于点头这球砸地上确实轻巧。

当第一抹晨光照进新刷的场地时,早锻炼的老人和周末打球的少年相视一笑。原来所谓社区规划,就是把"你们"和“我们”,变成“咱们”。

图三:实践团在社区各地进行问卷调查

二、数据背后的健身“密码”

2.1 需求图谱:被忽视的“沉默少数”

调研数据显示时空错配:87%上班族反映“健身设施开放时间与下班时间不重叠”

群体盲区:社区现有设施中仅2%适合残障人士使用

认知落差:68%居民认为“健身就是跳广场舞”,缺乏科学运动知识

2.2 儿童体育“洼地”现象

在分析126份少儿问卷时,团队发现令人忧心的数据:

①52%儿童日均户外运动不足1小时

②社区儿童健身设施仅占总量7%

③“滑梯生锈、沙坑变垃圾坑,孩子们只能在停车场踢球。”家长李先生的吐槽被记入调研报告重点案例。

在东风社区进行问卷调查时,我们给孩子们做了一份简单的问卷。刚开始,他们好奇地围着我们问东问西:老师,这个要打勾吗?梦想怎么写呀?

7岁的小强咬着铅笔,认真写下“想当科学家”,而害羞的小花悄悄告诉我:“我想妈妈回家。”翻看问卷时,我们发现许多孩子的愿望简单却动人——想吃冰淇淋、想考第一名、想让老师别走。

这次问卷不仅让我们走进孩子们的内心,更让我们懂得,教育不仅是传授知识,更是倾听和陪伴。他们的纯真笑脸,是我们此行最珍贵的收获。

图四:实践团在社区各地进行问卷调查

图五:实践团在社区各地进行问卷调查

三、破题之道:让提案带着“汗水温度”

3.1 “错峰共享”方案破解场地困局团队联合社区学校制定《设施共享公约》:

① 社区广场划分“晨练区”与“夜跑区”

②开发微信小程序实时查看场地使用情况

3.2 适老化改造的“巢湖样板”针对老年居民设计的改造方案包括:

①将20%普通器材更换为液压式健身车

②增设“运动康复角”配备按摩椅

③地面铺设防滑指数R10级塑胶

3.3 体育赋能社区治理调研发现的意外收获是:

①使用健身设施频率高的楼栋,邻里纠纷率低42%

②定期参加体育活动的老年人抑郁量表得分平均低1.8分 这些发现促使团队提出“体育+社区治理”创新模式。

中午在街角面馆吃面,见老板娘闲下来,我掏出问卷请她帮忙填写。她围裙上沾着面粉,笑着摆手:“小伙子,我字都认不全呢!”

我改成一问一答。问到“最开心的事”,她眼睛一亮:“昨天闺女考上县一中啦!”手上擀面杖不停,“就是学费...”话音渐低。最后她硬塞给我加了荷包蛋的面,说:“读书人做的调查,肯定有用。”

图六:实践团对社区商户进行问卷调查

图七:实践团在社区进行问卷调查

四、青春答卷:从调研者到共建者

4.1 那些被改写的故事

听障居民老周通过团队设计的“可视化健身指南”第一次完整使用器材,团队为社区培训的8名“百姓健身教练”已持证上岗,体育教育专业学生小刘在调研后决心专攻社区体育研究方向 。

4.2 永不落幕的实践

7月8日的成果发布会上,凤凰山街道党工委书记当场“下单”:“请团队继续深度参与社区体育中心改造!”此刻,调研团的成员们正在整理第二批调研数据——他们与东风社区的故事,才刚刚开始。

结语:以体育之名,绘就民生新图景

七天的调研落下帷幕,但巢湖学院学子与东风社区的故事仍在延续。从精准测量健身器材的严谨,到体测服务时俯身倾听的耐心;从深夜整理数据的专注,到提案被采纳时的欣喜——这场实践不仅是一次专业调研,更是一堂生动的民生课。当居民们拿着量身定制的运动处方,当孩子们在新规划的游乐区欢笑奔跑,当社区健身角迎来第一批晨练的老人,我们愈发懂得:体育不仅是强身健体的方式,更是丈量民生温度的标尺。

未来,团队将继续践行“把论文写在社区里”的承诺,推动调研成果转化为更多惠民实事。正如体育学院张教授所言:“每个健身器材的螺丝钉,都连着百姓对美好生活的向往。”这场青春与民生的“双向奔赴”,终将在凤凰山街道绽放出更灿烂的光芒。(作者:胡成龙、杜梦雅、郑清源、靳情情、蒋磊、朱艺欣、孔炜茗、孙思涵、赵昕蕊、郭顺、杨胤颀) 

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