杏心相印志愿队启动"美之桥"行动 助聋哑儿童社会融合

2026年2月2日,针对聋哑儿童美术教育持续性不足及社会融入障碍问题,杏心相印志愿队启动"美之桥"专项公益行动,通过"专业教学+公共体验"双轨模式,突破传统教室空间限制,引导特殊儿童群体从封闭课堂走向公共场景,在艺术实践中提升综合素养,构建社会融合支持体系。

项目采用"分阶段社会实践"模式,首站进驻公共美术机构。针对初中段听障学生认知特点,志愿队联合专业艺术机构搭建开放式教学平台,利用群体学习效应强化训练持续性,通过同伴参照机制建立成长反馈体系,将单一技法传授升级为沉浸式成长体验。

第二站活动在市图书馆开展,聚焦绘画技法提升与公共素养培育双重目标。志愿者指导学生完成座位预约、文献检索等自主学习流程,并组织"共绘长卷"创作。在阅览室场景中,学生通过遵守公共秩序、专注创作实践,实现从"被动参与"到"主动融入"的转变,迈出社会融合关键一步。

三年来,志愿队实现从"聚集式辅导"到"开放式融合"的理念升级。志愿队负责人表示,听障学生艺术教育需兼顾专业技能与社会适应力培养,本次活动通过公共空间创作实践,有效增强学生社会归属感。未来团队将持续深化"美之桥"项目内涵,构建专业化、场景化的特殊儿童成长支持体系。

(作者:于洋 谭苏怡)