曲师学子寒假社会实践——推普润乡野，赋能助振兴

2026年1月23日，清晨的薄雾笼罩着鲁西南平原，冬小麦田里的霜花在微光中泛着银色。山东省菏泽市鄄城县前王庄村开始苏醒，在这个浸润着黄河文化底蕴的村庄里，曲阜师范大学“籽语同心——推普赋能乡村语言振兴社会实践队”的到来，悄然引发了一场关于语言与生活的对话。

一、从“棒子”到“玉米”的语言跨越

王大爷的院落里，金黄的玉米堆成小山，塑料布上还有没化的雪，旁边晾晒着靛蓝色的鲁锦土布。这位62岁的老人手捧玉米，用浓重的乡音说道：“今年‘棒子’成色真不赖。”然而他的眉头微微皱起，“就是上回收购商来，说什么‘基准价’、‘上浮五个点’，我没太听明白。”同样的困惑也出现在文化传播中。王大爷指着那块精美的土布：“前阵子有外地人来，问我这是啥。我说是‘土布’，人家没听懂，转了一圈就走了。”这些日常细节，揭示了方言在对外交流中可能存在的障碍。

图为王大爷介绍玉米价格。 曲阜师范大学谷灿供图

实践队员们没有急于纠正，而是从实际应用场景入手。他们在笔记本上写下“玉米”“鲁锦”等词语，模拟交易场景中的对话方式。“在咱们村里说‘棒子’很亲切，但到了市场上，用‘玉米’这样的通用说法，沟通会更顺畅。”

王大爷仔细听着，目光在玉米堆和笔记本间移动。这些看似微小的语言转换，连接着农产品交易的信息对称、文化产品的价值认知等深层问题。

二、大喇叭里的双重奏鸣

上午九点，村里的广播准时响起。先是村支书用地道的方言播报：“今儿个后晌两点，村委会开个会，说说春节前卫生整治的事儿。”停顿片刻，同一个声音换上了带有地方口音的普通话重复通知。

这样的双重播报在前王庄村已成为常态。广播继续着：“明儿个县农技站的专家来讲冬小麦管理，在黑家七点，村文化大院。”随即是普通话版本：“明天晚上七点，县农技站专家将在村文化大院讲解冬小麦田间管理技术。”

大喇叭的声音在村子上空回荡，穿过小巷，传入每个院落。对王大爷这样的老人来说，方言播报亲切熟悉；而普通话重复则确保信息能准确传达给外来媳妇、返乡青年以及偶尔到访的外地客商。这种语言的双重奏鸣，已成为乡村公共生活中一道独特的风景线。

图为实践队员教李奶奶基本普通话词语。曲阜师范大学谷灿供图

实践队员拿出《乡村常用普通话手册》，从最基本的办事用语开始教起。阳光透过梧桐树叶，在地面投下斑驳光影。李奶奶的跟读从生涩逐渐流畅，那些曾经困扰她的办事流程，在清晰的普通话表达中变得条理分明。

三、在传统与现代之间寻找平衡

村道上，放学归来的孩子们用普通话背诵课文，见到老人时又自然切换成方言问好。村口小卖部里，店主正用带着口音的普通话通过手机与供货商核对订单。这些场景勾勒出当代乡村语言生活的真实图景。

在乡村振兴背景下，语言正在成为一种特殊的“软性基础设施”。它不显山露水，却深刻影响着乡村与外界的信息流动、经济往来和文化对话。对王大爷而言，掌握通用称谓意味着他的劳动成果能在更广阔市场中获得公平估价；对李奶奶来说，学会基本办事用语让日常生活变得更加自主便捷。

实践队的走访留下了实用手册和方言记录，更留下了关于语言与发展的思考。在乡村振兴道路上，普通话与方言并非相互替代，而是可以协奏的双声部。一方水土既需要普通话连接广阔天地，也需要乡音系住文化根脉。

图为实践队队员合影。曲阜师范大学付楚涵供图

语言是打通乡村生活便利之门的钥匙，更是乡村振兴的“隐形桥梁”。一句清晰的表达，能让农户少走弯路、老人少些折腾，让鲁西南的特色文化被更多人知晓。未来，实践队将持续整理贴合乡村日常与文化传承的普通话教学素材，通过线上课堂让更多乡村老人实现顺畅沟通，让普通话的温度浸润更多乡野村落，为乡村振兴注入持久语言动力。

（曲阜师范大学 谷灿）