AI数字馆员“入职”保靖县文化馆 高校团队助力苗鼓非遗“活态”传承

7月16日，湖南工商大学数传鼓韵实践团赴湘西土家族苗族自治州保靖县，就苗鼓非遗传承现状开展专题调研。实践团走访保靖县文化馆，与馆长田秾畅进行深度访谈，实地观看苗鼓表演并采集影像素材，形成首份调研记录。

在保靖县文化馆，一台名为“知艺”的AI交互数字馆员引起了实践团成员的注意。这台支持语音问答的智能设备，能够就本地文化、艺术及非遗相关咨询给出专业解答。实践团成员现场以"苗鼓的起源"提问，系统在数秒内给出了清晰回应。"在县级文化馆看到这样的数字化尝试，让我们对基层公共文化服务的创新有了新的认识。"实践团成员说。据馆方透露，此前该馆一次群众文艺展演的网络观看量突破1.2万人次，公众号新增关注近1300人，数字技术在文化传播中的潜力已初步显现。

图为实践队员与文化馆AI数字馆员“知艺”互动

然而，技术手段的引入尚未完全解决苗鼓传承面临的结构性困境。在与馆长田秾畅的座谈中，实践团了解到，保靖苗鼓当前面临"人"与"场"的双重挑战。一方面，年轻一代学习苗鼓的意愿偏低，传承人队伍老龄化趋势明显；另一方面，苗鼓演出场景多局限于节庆活动和景区串场，缺少让观众深度体验的常态化空间。田秾畅特别提到一个令人忧虑的现象——苗鼓丰富的鼓点节奏、舞蹈动作和文化寓意，至今缺少系统化的数字记录。现有传播内容多为节庆现场的粗放式记录，年轻受众在短视频平台上"看不清技法细节、听不懂故事寓意"，难以产生深入兴趣。

图为实践队员与文化馆田馆长开展苗鼓非遗专题访谈

实践团在调研期间还现场观看了苗鼓表演并采集了影像素材。成员们注意到，苗鼓的每个鼓点节奏和动作姿态都有特定文化寓意，但这些"隐藏信息"在现有传播中基本未被解读。实践团成员表示："一段15秒的苗鼓表演短视频，如果配上节奏型解析和动作寓意说明，观众看到的就不只是'有人在打鼓'，而是一个有故事的文化符号。"

针对上述调研发现，实践团与馆方就高校如何参与非遗数字化进行了交流探讨。田秾畅认为，高校团队可以发挥连接传统与现代、田野与云端的桥梁作用，在轻量化记录和精准化表达两个方向重点发力。实践团指导教师表示，回校后将结合专业所学，围绕苗鼓数字记录的标准化方案做进一步研究，并与文化馆保持沟通。"文化馆有内容积累，高校有技术视野，双方互补才能让非遗数字化真正落到实处。"田秾畅说。

图为队员与文化馆田馆长合影留念

据悉，湖南工商大学"数传鼓韵"实践团后续将继续关注苗鼓非遗传承议题，探索数字媒体技术在传统文化记录与传播中的应用可能。（来源：数传鼓韵实践团）