时间:2026-07-25 点击: 次 来源:网络 作者:广东培正学院传承醇韵数创实践团 - 小 + 大
为响应2026年“千团万人推普强国行”全国大学生暑期社会实践志愿服务活动号召,推广国家通用语言、传承中华语言文脉、助力乡村校园文化建设,7月8日,广东培正学院传承醇韵数创实践团走进大湖实验学校,面向在校学生开展普通话专题宣讲讲座,以青年之力搭建语言沟通桥梁,让规范雅音浸润校园,筑牢青少年文化认同感。 图为传承醇韵数创实践团成员赴大湖实验学校开展“推普”课堂讲座。传承醇韵数创实践团 供图 赴校践初心,青年志愿进乡村校园 盛夏时节,传承醇韵数创实践团成员身着统一志愿服装,怀揣推普初心抵达大湖实验学校。队员们在校方以及政府相关工作人员陪同下有序走进校园,实地了解校园语言教学现状,结合乡村学生语言学习特点,精心筹备兼具知识性、趣味性的推普主题课堂,为系列宣讲活动做好充分准备。 图为传承醇韵数创实践团成员跟随校领导以及政府工作人员进入大湖实验学校。传承醇韵数创实践团 供图 溯源千年语脉,读懂普通话统一之路 课堂宣讲环节,实践队员依托制作的系统化推普课件,带领同学们循着历史时间线溯源中华语言发展脉络。从古代私塾雅言、各地语音不通的交流的困境,到明清官话逐步成型,再到1955年现代普通话正式确立、成为全国通用标准语言,清晰展现普通话跨越千年的统一历程。同时,队员结合侨批家书、南洋中文课堂等温情故事,生动讲述普通话承载的乡愁与文化根脉,让学生直观感受到通用语言跨越山海、联结亲情、锚定民族文化身份的独特价值,深刻理解推广普通话的时代意义。 图为传承醇韵数创实践团成员在课堂上进行讲解。传承醇韵数创实践团 供图 图为传承醇韵数创实践团成员在课堂上进行讲解。传承醇韵数创实践团 供图 图为大湖实验学校的学生正在听推普课堂。传承醇韵数创实践团 供图 趣味互动课堂,沉浸式练习标准发音 本次推普讲座摒弃枯燥理论灌输,设置多轮闯关互动游戏,充分调动学生参与热情。在方言猜猜猜环节,东北话、粤语、川渝方言、本地乡土话音轮番展示,同学们踊跃抢答,在乡音对比中感受方言魅力,同时明晰普通话打破地域交流壁垒的重要作用;绕口令挑战赛聚焦平翘舌、前后鼻音等常见发音难点,让学生在轻松玩乐中纠正发音习惯;小小播音员配音体验活动鼓励学生主动开口、大胆表达,沉浸式练习标准普通话发音。 在课堂上,队员一对一引导学生开口练习,耐心纠正发音问题,孩子们凝神专注、积极参与,全程氛围热烈活跃。 图为传承醇韵数创实践团成员在课堂上与学生互动。传承醇韵数创实践团 供图 立下推普约定,争做雅音传播小使者 宣讲尾声,实践团与全体学生共同许下推普约定:在校坚持使用标准普通话,在家争当家庭推普小教员,在公共场所规范文明发声。整场活动以历史叙事、乡愁故事、趣味游戏融合教学,消解学生对规范发音的距离感,引导孩子们敢说、愿说、说好普通话。 图为传承醇韵数创实践团成员在课堂上与学生互动。传承醇韵数创实践团 供图 以语联结同心,青春深耕乡土传文脉 语言相通,则心意相连;文脉永续,则少年有为。此次校园推普宣讲,既是一堂行走的语言文化课,也是青年学子投身乡村振兴、助力基层教育的生动实践缩影。 活动最后,实践团与全体参与学生合影留念。队员们表示,后续传承醇韵数创实践团将持续深耕基层校园,常态化开展推普志愿服务,以标准雅音传承中华文脉,以青春力量奔赴乡土基层,让普通话成为乡村少年认识世界、奔赴远方的文化钥匙,携手共筑语言同心桥。 图为传承醇韵数创实践团成员与大湖实验学校学生合照。传承醇韵数创实践团 供图 (作者 广东培正学院传承醇韵数创实践团 ) |
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