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湖北大学知行学院“红曜一心”乡村振兴实践团:趣味科普点亮乡村童心,守护蔚蓝海洋

时间:2026-08-10    点击: 次    来源:网络    作者:傅丽 张妙 黄薇 - 小 + 大

为积极响应国家乡村振兴与生态文明建设号召,填补乡村校园海洋科普教育短板,7月20日,湖北大学知行学院经济与管理学院“红曜一心”乡村振兴实践团依托“Movers4Climate绿色乡村青年行动”项目,走进湖北省监利市思源实验学校,为低年级学生带来了一堂别开生面的海洋科普课。20余名乡村儿童在互动问答、数据震撼、手工实操与情景教学中,探秘奇妙水下世界,在童趣氛围中播撒守护蔚蓝海洋的种子。

图为志愿者带领小朋友认识水下生物的栖息地 吕沁怡 供图

课堂以“看图识生物”小游戏暖心开篇。屏幕上依次展示海豚、鲸鱼、海鸥及各类水生植物图片,孩子们踊跃举手抢答,迅速区分水生与陆生生物特征。在栖息地专项问答中,学生们准确辨析出海洋、湖泊、河流是水生生物的主要家园,并明确沙漠等环境不适宜水生生物存活。轻松热烈的互动氛围迅速调动了学习积极性,为后续深度科普筑牢基础。

图为课堂上志愿者点孩子们回答问题。吕沁怡 供图

为提升科普教学的沉浸感,实践团特别设置海洋生物黏土手工创作环节。志愿者汪子怡半蹲在课桌旁,通过实物引导:“大家看,水母的身体是透明的,触手像不像飘动的丝带?”在志愿者的指导下,孩子们充分发挥想象力,揉捏塑形、搭配色彩。

图为小朋友们和志愿者们一起用黏土捏海洋生物。吕沁怡 供图

二年级学生代佳为举着刚完成的粉色水母兴奋展示:“海洋是它们的家,我要把它送回大海!”邻座的姜阳阳则专注地为紫红色章鱼添加吸盘细节:“章鱼有八只手,我要给它每只手都捏上吸盘,这样它才能牢牢抓住海底石头。”志愿者穿梭席间,在指导塑形技巧的同时,同步讲解生物习性,让孩子们在动手实践中深化知识记忆。

图为课堂上孩子们举手交流感悟。谭小雨 供图

在鲨鱼保护专题科普中,一组触目惊心的数据让原本喧闹的课堂瞬间安静。志愿者向孩子们科普:全球每年有数亿条鲨鱼惨遭非法捕杀,平均每节课的授课时长,就有数千条鲨鱼永远消失。这一真实数据引发了孩子们的深刻反思,大家纷纷举手交流感悟,稚嫩的话语中满是对海洋生命的敬畏,并主动承诺抵制伤害海洋动物的行为。

随后,实践团聚焦海洋生态污染问题,通过开放式提问引导孩子们分享生活中的水污染现象。结合实景图片,志愿者通俗易懂地讲解了塑料污染、化学污染、噪音污染、光污染四大类型,细致解读轮船噪音干扰生物交流、塑料垃圾侵占栖息地等现实危害,将抽象的环保知识具象化、生活化。

图为课堂上孩子们拿着自己做的海洋生物与志愿者一起合照。吕沁怡 供图

课程尾声,实践团播放海洋生态主题科普短片,系统梳理水下生物生存现状。同学们积极分享节约用水、减少塑料使用等环保举措。一名扎着羊角辫的女孩认真说道:“我回家要告诉妈妈,去超市要用布袋子,不然小鱼会吃到塑料。”孩子们纷纷承诺从身边小事做起,自觉守护水环境。

此次海洋科普课堂以“趣味互动+手工实操”的创新形式,让生态知识可看、可学、可感、可做,切实提升了青少年的生态保护意识。下一步,“红曜一心”乡村振兴实践团将持续深耕乡村科普服务,创新童趣生态课程,以青春力量传递环保理念,引导少年儿童以点滴行动守护蔚蓝海洋。(作者:傅丽 张妙 黄薇)

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