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百年绒绣遇青年力量:烟大物电学子探寻非遗活态传承之路

时间:2026-08-11    点击: 次    来源:多彩青年网    作者:鲁绣·绒绘山河实践队 - 小 + 大

7月16日,烟台大学物理与电子信息学院齐绒绣忆烟台实践队一行12人赴山东省烟台市,开展以烟台绒绣非遗保护与数字化传承为主题的社会实践活动。实践队先后走访所城里烟台绒绣馆、烟台图书馆、烟台市博物馆及烟台市城市规划展示馆,系统调研烟台绒绣的历史渊源、工艺特点与传承现状,探索非遗文化在当代社会的活态传承路径。

烟台绒绣是山东省省级非物质文化遗产,距今已有百余年历史,以其针法精巧、色彩层次丰富而享有“东方油画”的美誉,承载着胶东地区独特的民俗审美与手工技艺文化。然而,随着现代化进程加速推进,绒绣行业正面临传承人年龄偏大、青年力量稀缺、工艺史料系统化整理缺失等现实困境。基于此,实践队发挥集成电路、电子信息工程等专业优势,将数据采集与系统整理思维应用于非遗保护领域,开展实地调研与社区科普工作。

上午八时,实践队抵达位于所城里的烟台绒绣馆。所城里是烟台保存较为完好的历史文化街区,青砖灰瓦间集聚了一个非遗工作室。绒绣馆门面不大,木质门框上挂着手写招牌,橱窗里陈列的绒绣作品在晨光中泛着温润的光泽。非遗传承人热情接待了实践队员。唐老师是烟台绒绣市级代表性传承人,从事绒绣技艺已有三十余年。她带领队员参观店内陈列的各类绒绣作品,从巴掌大的香囊摆件到半人高的风景画,绣面细腻程度堪比油画。站在一幅表现烟台山灯塔的作品前,唐老师指着针脚向队员讲解:“绒绣讲究‘一针压一针’,线的走向要顺着物体的纹理走,才能绣出立体感。”她随即拿起绒绣针和彩色丝线,在绷架上演示平针与斜针的区别,手指翻转间,一瓣花瓣的轮廓便在布面上渐渐浮现。

图为实践队员在绣坊内交流心得。王志鹏 供图

队员们围拢在绷架四周轮流上手体验。第一次握针的男生手指笨拙,线在布面底下打了好几个结,针脚歪歪扭扭不成形。唐老师手把手帮队员调整握针角度,笑着说:“我从十二岁开始拿针,头三年只练基础针法,这个活儿急不来。”观摩与体验持续了近两个小时,队员们在实践中切身感受到非遗技艺背后蕴含的耐心与匠心。最后实践队队员们在所城里的巷口合影留念。

图为齐绒绣忆实践队在所城里的巷口合影留念。冀志虎 供图

上午十时许,实践队转赴烟台图书馆。在地方文献阅览室,队员查阅了与胶东民间工艺、绒绣制作相关的书籍与地方志资料。翻阅过程中,队员发现绒绣的线材分为四股和八股,不同股数绣出的立体效果差异明显,这一细节与上午在传承人店中看到的实物及针脚相互印证,加深了对技艺的认知。两名队员分工合作,一人翻拍关键页面,一人手写摘录工艺参数与历史沿革信息,共采集有效文献资料三十余页。

图为齐绒绣忆实践队队员们在烟台市图书馆收集资料。安梓辉 供图

中午短暂休整后,实践队前往烟台市博物馆。在民俗展厅,数幅民国时期的绒绣作品陈列在展柜之中,其中一幅表现胶东渔村景象的绣品格外引人注目——渔船、海草房、晾晒的渔网在绒线交织间层次分明。展柜玻璃反光严重,负责摄影的队员蹲在地面上连续更换多个角度,最终拍摄到清晰无反光的展品影像。队长蹲在展柜旁逐条记录展签文字,其他队员分头拍摄细节特写与展板图文,形成图片记录近百张。在博物馆休息区,实践队召开简短总结会,将传承人口述、文献记载与实物观察三方面信息交叉比对,初步建立起绒绣工艺的基础认知框架。

下午三时,实践队抵达烟台市城市规划展示馆。讲解员带领队员参观城市总体规划沙盘模型,巨大的沙盘将烟台的山、海、路、港浓缩于方寸之间,蓝色光带标注海域与航道,黄色光带标识交通干线。队员在沙盘上辨认出上午走过的所城里位置,将其与城市整体布局对应起来。随后实践队进入影厅观看烟台城市发展全景短视频,影片从1861年烟台开埠讲起,历经港口建设、改革开放到近年城市更新,画面从黑白史料过渡到彩色航拍,城市轮廓逐渐清晰、扩展、拔高。有队员在交流环节表示,绒绣的保护与传播也需要这样宏观的视野,不仅要守住一门手艺,还要思考它在当代城市文化中的定位。

图为实践队员在讲解员的介绍下学习绒绣与城市规划的联系。安梓辉 供图

根据实践队前期规划,后续团队将把本次调研采集的457张影像资料、三十余页文献摘录、传承人口述记录及针法实操数据进行系统整理,形成绒绣数字化工艺档案库的基础框架。同时,团队计划走进学府小区、清泉寨社区、烟台大学幼儿园等地开展绒绣体验与科普活动,针对不同年龄群体设计差异化教学内容,收集使用反馈,探索“非遗+社区”的活态传承模式,为烟台绒绣从“静态保存”转向“动态传承”提供青年方案。(作者:鲁绣·绒绘山河实践队)

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