观匠作之劳 悟非遗之美： 青年学子走进中国工艺美术馆开展文化劳动观察实践

实践背景与初衷

为深入落实新时代大学生劳动教育要求，跳出课堂书本桎梏，走出校园理论学习的舒适区，在真实的社会实景中感知劳动本质、体悟中华优秀传统文化魅力，本次实践以中国工艺美术馆（中国非物质文化遗产馆）为实践阵地，开展非遗文化观察与工艺调研类劳动实践。本次活动以文化浸润赋能劳动认知，以实地观察践行实践育人理念，助力青年学生在沉浸式调研中锤炼素养、增长见识。

本次实践区别于传统体力劳动，属于文化观察类劳动实践。非遗工艺从原料加工到成品成型的全过程，本质是一代代手工艺人精益求精、久久为功的劳动结晶。学生以专业调研观察者的身份开展实践，通过观展研学、工序梳理、细节记录、文化溯源等方式完成系统性劳动学习，真正实现“以观为劳、以学践悟”的劳动实践目标。

实践开展过程与具体内容

1. 整体展区观摩，搭建非遗劳动基础认知

以场馆全域传统工艺展区为核心学习载体，系统性浏览各类非遗展示板块。馆内集中陈列玉雕、漆器、织绣、编织、陶瓷、木雕等多项国家级非物质文化遗产精品。通过整体观展学习，摒弃了以往对非遗工艺品“仅观颜值、不知内涵”的浅层认知，清晰梳理出各类非遗工艺的创作特点、原材料特性、制作工艺及生活化应用场景，初步搭建起对传统非遗劳动的完整认知框架。

2. 深度细节研读，体悟匠作劳动核心内涵

在基础观摩结束后，聚焦重点工艺展区开展深度调研，深挖非遗作品背后的劳动工序与匠心精神。以漆艺、玉雕、苏绣等经典精细非遗工艺为调研重点，结合场馆配套的工艺讲解资料，完整梳理出原料处理、坯体打磨、精细雕琢、纹饰加工、成品修整的全制作流程。调研发现，一件优质非遗工艺作品，往往需要历经数十道繁琐精细的工序，耗费数月甚至数年的手工劳作，全程充斥着重复、细致、极致的匠心劳动。深刻读懂传统手工艺“慢工出细活”背后的坚守与专注。

3. 文化溯源调研，明晰非遗劳动传承现状

结合场馆文字史料、工艺介绍与传承案例，进一步调研非遗传承人的劳动现状与行业发展困境。多数传统非遗工艺存在工序复杂、学习周期长、手工成本高、受众范围窄的特点，一代代非遗传承人甘于沉淀、深耕小众领域，以日复一日的坚守完成技艺打磨与文化传承。通过调研，学生打破了对劳动的单一认知，深刻理解新时代劳动不仅是简单的体力付出，更包含精益求精的匠心、持之以恒的坚守和薪火相传的责任。

实践专业结合与个人感悟

本次非遗文化劳动观察实践，为专业学习和创作创新提供了全新思路与宝贵素材。传统非遗工艺蕴含的独特材质美学、严谨结构逻辑、特色人文纹样和千年手工智慧，是现代设计创作不可或缺的文化源泉。同时，传统工艺“以人为本、贴合民生、服务生活”的劳动创作逻辑，与当代产品设计贴合用户需求、服务大众生活的核心理念高度契合。本次实践有效打通了传统文化劳动与现代设计创作的联结通道，让学生能够将实地劳动观察所得，转化为专业创作的灵感支撑，实现劳动实践与专业学习的双向赋能。

未来，学生将持续立足计专业所长，深耕文化类劳动实践，主动挖掘传统非遗工艺的当代价值与创新路径。同时将精益求精的匠心劳动精神融入日常学习、专业创作与社会实践中，以青年视角活化传承非遗文化，以实干劳动践行青春责任，让传统劳动之美、非遗文化之韵在新时代焕发全新生机与活力。

（文/宣语 张芮阁 任思瑶）