时间:2026-08-23 点击: 次 来源:网络 作者:陈琦 尹菲菲 藏彩渲 - 小 + 大
为创新基层青少年爱国主义教育形式,打破传统红色宣讲单一、固化的授课模式,推动红色文化从“被动听讲”转向“沉浸式体悟”,近日,石河子大学医学院 “牧疆医暖・塔城之约” 三下乡实践团走进裕民县喀拉乔克街社区,以 “经典诵读 + 光影铸魂 + 民情研学“三维融合的创新模式,开展特色红色思政教育实践活动,让红色基因浸润边疆童心,让青年学子在基层民情中淬炼初心使命。 精细统筹筹备,打造精品红色课堂 图为团队成员认真阅读红色经典 实践团坚持“先谋划、细打磨、重实效”的服务原则,活动前期主动与喀拉乔克社区对接沟通,精准摸排辖区青少年学情特点,摒弃千篇一律的宣讲模板,定制化设计适配少年儿童的轻量化、趣味化红色课程体系。队内明确分工、细化流程,队员集中研学红色史料、优化诵读节奏、筛选正能量红色影像素材,反复打磨互动环节,以严谨细致的筹备工作,为高质量开展基层红色教育筑牢基础。 创新多维载体,沉浸式传承红色薪火 图为团队成员讲解红色电影 图为团队成员与社区儿童合影 本次活动最大创新在于打破单向理论灌输,构建“读、看、悟、谈” 全方位体验式红色课堂。活动现场,实践队员带领孩子们齐声诵读红色经典段落,朗朗童声传递赤诚爱国初心,在文字韵律中重温峥嵘革命岁月。不同于传统课堂,实践团巧用红色动画影像资源,以生动鲜活的视听形式还原革命故事,将厚重的红色历史转化为孩童易懂、乐于接受的画面语言,极大提升了课堂吸引力与感染力。 诵读观影结束后,队员带领孩子们打卡社区榜样文化长廊,近距离学习身边道德模范、基层先锋的先进事迹,让 “看得见的榜样” 成为 “学得到的力量”。 活动现场,实践队员藏彩渲深有感悟:“我感觉这次活动非常有意义,这次活动教会了我们如何去向他人传输国家的力量,国是一个国,家是大家的家。” 在互动交流环节,社区9岁小朋友帕丽哈分享了自己的亲身经历。帕丽哈的父母是裕民县本土红花种植农户,多年来,在政府惠农政策扶持下,家中红花产业稳步发展、生活蒸蒸日上。朴实真挚的话语,让实践队员真切看到边疆乡村振兴的丰硕成果,深刻体会到裕民基层惠民政策扎根乡土、惠及民生的真实成效,读懂了边疆群众淳朴向善、感恩奋进的美好初心。 双向实践育人,青春笃行勇担使命 图为团队成员共同合影 此次红色实践,实现了少年受教育、青年获淬炼的双向育人成效。社区负责人表示,实践团的红色教育形式,跳出传统说教模式,贴合青少年认知规律,有效丰富了社区暑期未成年人精神文化生活,为基层思政教育注入青春活力。 队员们在红色研学与民情走访中双向成长,既向边疆少年传递了爱国精神,也从基层群众的幸福变迁中感悟家国力量。大家纷纷表示,作为新时代医学生,将始终铭记青年使命,把此次实践收获转化为奋进动力,扎根边疆、服务基层,以专业所长践行青年担当。 下一步,石河子大学医学院“牧疆医暖・塔城之约”实践团将持续创新基层宣教形式,深耕红色传承与惠民服务双线阵地,以青春之声传红色文脉,以实干之力护边疆发展,让青春之花在基层沃土绚烂绽放。 供稿:石河子大学医学院“牧疆医暖·塔城之约”三下乡实践队 撰稿人:陈琦,尹菲菲 供图:藏彩渲 |
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