寻迹老城文脉，筑梦青春赋能——吉林大学“长筑青寻”实践团2026年暑期社会实践主题活动纪实（三）

一、引言

习近平总书记强调，要统筹好城市历史文化遗存保护利用，延续城市历史文脉，保护好前人留下的文化遗产。历史建筑既是凝固的城市史书，也是文旅融合发展的宝贵资源，不仅承载城市的集体记忆，更是实现城市更新、文化传播的重要载体。在完成档案梳理、实地走访、跨域案例对比的调研基础之上，长筑青寻实践团接续推进第四阶段成果宣传分享、第五阶段文旅赋能落地推广工作。团队立足前期调研获取的建筑史料、实地勘测现状、外地先进保护经验，聚焦内容创作与全域传播推广，探索“调研—创作—传播—落地”完整实践链条，以青年创意推动长春历史建筑从“被看见”走向“被活用”，为老城文脉活化注入青年动能。

二、活动过程

（一）准备工作

本阶段实践活动由实践团宣传文创板块牵头统筹。在充分吸收前阶段成果的基础上，团队确立“成果转化为核心，线上线下双向发力”的工作思路。

团队首先梳理汇总前期全部调研产出：百余份建筑档案史料、大量实地拍摄影像素材、多份跨城市保护对比报告、成员实地调研笔记。结合队员专业特长，划分为新媒体创作组、平面文创组、文字撰稿组、文旅线路落地组，明确各组任务目标、时间节点与交付成果。

图1：2024级政治学与行政学专业程一展——长春电影制片厂

图2：2024级政治学与行政学专业魏雅萍——长春电影制片厂

策划构思过程中，小组成员多次开展线上线下研讨会，围绕短视频、海报文创、推文稿件立意、研学打卡路线选址展开头脑风暴。同时整理下发工作通知，明确素材使用规范，文物保护相关表述要求，文创设计要恪守“最小干预、活化利用”文物保护原则，同步收集网友和市民对于长春历史建筑活化的意见建议，为后续内容创作与产品打磨提供现实参考。

（二）实践过程

1.精耕内容矩阵，青年视角讲好建筑故事

在充足素材储备的基础上，团队成员分工协作，开展立体化宣传成果创作。他们针对丰乐剧场旧址、伪满炭矿株式会社旧址等一批重点历史保护建筑，新媒体组同学对实地采集的百余条影像素材进行打磨；跳出传统科普的刻板框架，贴合短视频平台传播特点，以镜头串联建筑，生动讲述建筑的修建沿革与时代变迁，直观展现长春近代城市发展脉络。

图3探访笔记——作者：胡琼文

文字组队员深挖史料与现场见闻，撰写多篇深度调研推文、实践纪实、建筑科普文稿，推出《伤痕是她仅存的体面》《寻迹筑档，访古问今》等原创作品。文稿兼顾学术严谨性与大众可读性，把档案史料、现场观察、保护思考融为一体，多角度解读历史建筑背后的文化价值与现实保护困境。

平面文创组立足文物保护理念，开展系列视觉作品创作。队员研读建筑保护相关理论，参考大量建筑老图纸和老照片，设计产出《筑忆春城，青续文脉》主题海报组图，分别围绕建筑图鉴、整体性保护、微改造修缮、活态利用、青年传播五大主题，把晦涩的文物保护专业知识转化为通俗直观的视觉语言，让普通大众读懂历史建筑修缮、保护与活化的核心逻辑。

图4：主题海报组图

2.线上全域传播，打破地域传播壁垒

完成系列内容成果之后，实践团选择抖音、小红书等青年聚集新媒体平台分批推送短视频、科普海报、纪实推文等成果作品。作品发布之后收获大量市民与网友留言点赞，不少本地市民分享自己与老建筑的城市记忆，外地网友表达对长春历史遗存的好奇与向往。线上传播有效扩大长春历史建筑文化影响力，让藏在街巷中的老城故事突破地理限制，传递给更广泛的受众。

图5：网友点赞留言互动

3.线下文旅赋能，推动调研成果落地转化

线上传播取得良好反响之后，实践团推进线下落地实践，实现从内容创作向文旅赋能的跨越。在文创产品开发方面，团队反复打磨设计方案，调整图案、配色与版式，完成等多款文创定稿。将长春历史建筑元素转化为可收藏、可传播的文化载体，让厚重的城市文脉走进日常生活。

图6：成员文创设计

在研学游览线路打造方面，队员梳理长春市核心历史建筑打卡点位，结合建筑分布与公共交通条件，结合市民游客游览需求，设计长春历史建筑专属研学游览路线。例如，其中一条线路以地铁1号线人民广场站为起点，串联伪满中央银行旧址、丰乐剧场旧址、长春商埠地历史街区等多处近代遗存，配套完成手绘导览地图，设计集章打卡体验环节。该线路兼顾历史科普与游览体验，既适合本地青少年开展研学实践，也可以服务外地游客城市打卡，为长春历史建筑文旅融合提供青年方案。

图7：设计线路图

三、成员感悟

四、结语

“且将新火试新茶，诗酒趁年华。”长筑青寻实践团把前期调研所得转化为看得见、可传播、可体验的实践成果。全体队员在实践之中深化对历史建筑活化利用的理解，锻炼调研策划、内容创作、落地执行的综合能力，真切体会青年群体在城市文脉传承当中肩负的时代责任。

“知之愈明，则行之愈笃。”在未来，吉林大学“长筑青寻”实践团会继续深耕长春历史建筑保护传播领域，持续优化文创产品、完善研学游览路线，拓宽多元传播渠道，不断挖掘城市文脉的时代内涵，争做城市记忆的记录者、守护者与传播者，以青春之力助力长春历史建筑活化利用，赋能城市文旅高质量发展。

（撰稿人：乔晟源、陈焙焙、姚雨溪 指导教师：彭斌、施响、曹烨）