武汉学院悟传星火志愿实践团赴大悟实践：青春驻书香，科普润基层

近日，武汉学院"大悟星火·科技助航"暑期社会实践团一行走进大悟县新华书店，以公共文化空间为阵地，面向当地群众开展科技科普系列活动。从整理书架到开设科学课堂，从问卷调研到驻点服务，这群大学生在书香与科技的碰撞中，完成了一场别开生面的基层实践。

大悟县新华书店作为当地重要的公共文化服务场所，日常读者流量大、覆盖人群广，具备科普信息触达群众的天然条件。实践团敏锐捕捉到这一阵地价值，将活动主场地设于书店内部，围绕"科技走近百姓"这一主线展开多项工作。活动期间，团队成员分组行动：一组配合书店工作人员对科普类图书进行系统归类与陈列优化，方便读者快速获取感兴趣的科技读物；另一组负责阅览区秩序维护与环境整理，保障阅读空间的舒适性与有序性。

除了基础服务，团队将重点放在了面向少年儿童的科技启蒙教学上。依托书店暑期爱心托管班平台，志愿者们拿出飞机模型、电路元件等教具，以动手实操带动知识讲解。从"飞机为什么能飞起来"到"手机里的信息是怎么被保护的"，队员们用生活化语言拆解专业名词，把原本枯燥的原理变成了孩子眼中"好玩的事儿"。现场不少家长驻足围观，有家长表示："孩子回家还在念叨伯努利原理，这种课多来几次就好了。"

活动过程中，团队同步开展了科普需求调研。队员们向到店读者发放问卷，围绕群众感兴趣的科学话题、获取知识的主要渠道、对当前科普活动的评价等方面采集信息。同时，授课队员也注意收集孩子们在课堂上的即时反馈与提问方向，将这些素材作为后续优化课程设计的重要参考。有队员在总结中写道："孩子们问的很多问题，都是我们备课时没想到的角度，这本身就是很宝贵的收获。

从校内课堂走向基层一线，队员们在真实场景中经受了一次扎实的历练。面对不同年龄段的受众，如何把专业术语转化为家常话语，如何在重复性服务中保持细致耐心，如何应对现场各种突发小状况——这些无法从课本直接获取的能力，在一次次交流与实操中悄然生长。团队此次选择书店作为科普阵地，正是看中了公共阅读空间人流密集、信息触达自然的优势，试图探索一条"书香+科技"的基层传播新路径。书店场景下，群众停留时间长、信息接收意愿强，科普内容更容易从单向灌输转变为双向互动，这一特性让团队坚定了继续深耕公共文化空间的信心。活动结束后，团队将对全程进行系统复盘，围绕课程设计优化、志愿者培训规范、调研工具完善等方向提炼可复制经验，为后续深入更多县域阵地、持续开展科普服务积蓄能量，让青年力量在基层科学文化建设中发挥更扎实的作用。（作者：胡荟雯）