湘南学院文学与新闻学院：影视美育课堂还能这样“玩”

（通讯员：唐冰）2025年3月至5月，从音乐韵律到美术肌理，从戏剧张力到舞蹈律动，由湘南学院文学与新闻学院“光影留痕间”自发策划并执行的美育实践活动——“气韵生动：综合艺术体验活动”不仅以影视艺术为纽带，更让美在校园里生根发芽，勾勒出新时代大学生对艺术与生活的独特理解。活动以影视、戏剧、舞蹈、美术、音乐五大专场作为切入点，共展开了九期别开生面的影视美育系列活动，为湘南学子搭建起一座跨越艺术边界的美学桥梁。

这与传统美育活动区别点到底在哪？创新点体现在哪？究竟怎么“玩转”影视美育实践？

跨界破圈：让影视成为美育的“万能钥匙”

“我们期望突破传统美育活动受单一艺术门类的限制，以影视为纽带，引领同学们在多元艺术的交融碰撞中探寻美、创造美。”系列活动发起人、湘南学院文学与新闻学院2023级辅导员段晓光在5月28日晚最后一场活动结束后总结道。

“光影留痕间”以“影视+”为核心概念，将电影作为打开各类艺术大门的钥匙，解锁了艺术融合发展的全新篇章。在“魏晋题材电影中音乐对士人精神建构的美学阐释”中，同学们通过分析经典电影配乐，学习用音符营造意境；在“浅谈现代主义戏剧理论”里，同学们将戏剧舞台类比为电影镜头，用表演创作出独特的影像叙事……

沉浸体验：在实践触摸艺术的“情感温度”

与传统讲座式美育活动不同，“气韵生动：综合艺术体验活动”把侧重点更多地放在了学生沉浸式体验方面。该活动致力于让学生全身心地融入艺术情境之中，而非仅仅停留在表面的知识接收。

在“认识舞台：戏剧的舞台化呈现技巧”中，同学们不仅观看经典戏剧电影片段，还亲自参与剧本改编与舞台表演；“舞种体验”将中国古典舞搬到舞蹈教室，同学们在光影的记录下，用身体语言诠释千年的文化内涵与精神气质；在“中国画艺术体验”里，同学们水墨交织里感悟传统美学的深邃，让内心归于平静，去探寻属于自己的艺术天地。

“原来艺术创作可以这么自由，不必受到条条框框的约束，只要敢于表达就能创造美。”同学在活动中不禁感叹道。艺术不是复制，而是从心底流淌出的情感，这种自由的创造能让现实中被压抑的想法都释放出来，侧面促进了大学生的心理健康教育，焕发纯净的心灵美。

青春表达：以青年表达美育的“思政主张”

在活动策划过程中，“光影留痕间”始终坚持“以青年视角讲美育故事”，将流行文化元素融入活动设计。

“版画艺术体验”选取传统图案和现代文化的结合——甲马版画，“假期延长神”“睡不醒神”等年轻化的表达，让原本高大、陌生、专业的艺术体验活动充满了青春活力；“乐理基础：感受生命律动的节奏”通过简单有趣的儿歌，同学们冲淡对于开口唱歌的羞涩，沉浸在节奏编织的美之世界。

“光影留痕间”希望通过这些活动，让同学们意识到美不是遥不可及的，它就藏在生活的细节里。与此同时，利用“光影留痕间”公众号平台进行活动预热和成果展示。这种新媒体传播方式，让美育走出校园围墙，吸引了更多社会关注。

未来可期：使美育绽放光影的“艺术光芒”

随着最后一场“合唱艺术体验”落下帷幕，“气韵生动：高校综合艺术体验活动”系列活动暂时画上句号，但美育的种子已经在学生心里生根发芽。

“这只是一个开始。”段晓光说，“我们希望以此为契机，构建更加完善的新型影视美育生态，让每一位同学都能在综合艺术的滋养中，成长为具有审美能力和人文素养的新时代激昂青年。”该活动不仅为湘南学子打开了通往美的大门，更展现了新时代高校美育的无限可能。

今后，“光影留痕间”将继续深入探索新型影视美育实践，进一步整合资源，不断拓展影视美育的边界，融入更多元的文化元素；加强与优秀影视文化机构、高校专业教师的交流合作，引入先进的教学理念与技术手段，为学生提供更广阔的发展空间。

当光影邂逅艺术，青春对话美学。“光影留痕间”坚信，这份对美的执着追求与不懈探索，定将迸发出无限能量，助力学子前行的未来之路。