拾光筑梦支教队暑期实践活动纪实——化学魔法点亮童心，科普实践温暖社区

【化学启航：一场充满仪式感的科普之旅】

七月的阳光炽热，恰似爱心的温度。为响应社区暑期托管需求，汇聚青春公益能量，7月8日，湖北大学化学化工学院拾光筑梦支教队走进铜花社区，借暑期托管班开班仪式，正式启动“化学趣味科普+课业辅导”陪伴计划，结合自身专业知识为孩子们解锁充实一夏，给家长们送上暖心“托育答卷” 。

仪式现场，首先，湖北大学化学化工学院志愿者队长洪承程作为代表发言，他向社区、家长致谢，承诺志愿者将以“大朋友”+“小老师”身份，用化学科普实验、作业辅导等多元形式，陪孩子们解锁有趣又有料的暑假。台下孩子们眼中闪烁的好奇，家长们脸上流露的信任，让这场开班仪式满是温情。

铜花社区团支部书记伍萍在致辞中对湖北大学化学化工学院志愿者的再次到来表示诚挚感谢。在过去8年的合作里，志愿者们用耐心与专业，为社区孩子辅导作业、开设科普课堂。此次重逢，期待他们继续用青春力量，陪孩子们打造一个充实有趣的暑假。

图为铜花社区拾光筑梦支教队队长洪承程致辞发言 邹紫琪摄

图为铜花社区团支部书记伍萍致辞发言 但科積摄

【安全课堂：当消防蓝遇见化学红】

上午10时，下陆消防的教官身着制服，以生动案例切入，从溺水危害、易发生场景，到遇险如何自救与施救，层层剖析防溺知识。借助趣味动画、互动问答，原本严肃的安全课变得 “听得懂、记得住”，孩子们踊跃参与，在轻松氛围中掌握关键技能。

图为铜花社区下陆消防官普及安全知识 邹紫琪摄

此次讲座，是湖北大学化学与化工学院 “三下乡” 实践的重要一环，将安全科普融入暑期托管，既发挥高校协同社会力量的作用，也用实际行动守护青少年成长。当消防蓝与青春志愿红交融，防溺知识化作守护生命的铠甲，为孩子们的夏日时光筑牢安全堤，让 “安全不放假，快乐一整夏” 的承诺落地生根。

【魔法实验室：让元素周期表活起来】

开班仪式结束后，就正式开启我们的课程啦！《美丽的化学现象》开课啦！课堂上，身着红马甲的志愿者变身 “化学引路人”，借助色彩斑斓的实验图片、生动易懂的原理讲解，把神秘化学变身为触手可及的奇妙世界。从物质反应的奇妙现象——蓝晶雨、水晶花是如何形成的，到生活里的化学应用，一个个知识点化作趣味故事，勾住孩子们好奇的目光，频频举手提问、讨论，让社区活动室满是探索的热情。

图为拾光筑梦支教队在铜花社区为孩子们授课 蒋可仪授

不止于 “讲”，更重于 “导”。下午两点半开始，志愿者俯身为孩子们辅导作业，耐心拆解难题，让知识传递有了更温暖的模样。这场化学课堂，是湖北大学 “三下乡” 实践的生动切片，用专业知识赋能社区暑期托管，让青春力量与求知渴望双向奔赴，为孩子们的夏日成长添上一抹明亮的 “科学色” 。

图为拾光筑梦支教队队员陈页成在铜花社区为孩子辅导作业 但科積摄

厨房也成了我们别样的“实践阵地”。这一方小厨房，见证着我们的蜕变。从分不清调料到能做出一桌家常菜，从手忙脚乱到分工有序，做饭不再只是生存技能，更是团队协作的生动课堂。每一道菜里，有磨合的默契，有对“自力更生”的践行，更饱含着三下乡旅程中，用烟火气传递的情谊。

图为拾光筑梦支教队在铜花社区厨房准备饭菜 蒋可仪摄

【科学夜话：在反思中碰撞智慧火花】

晚上准时八点，志愿者们在铜花社区会议室召开总结会议，为第一天的开班仪式以及第一课的教授与辅导从复盘中汲取养分，为后续行动蓄力。“科普课互动环节可再优化，让孩子参与感更强”“与社区沟通可提前规划，应对突发需求更从容”“维护课堂秩序是最重要的一点，要让孩子们在安静的氛围中学习”…… 交流中，志愿者们直面问题，从教学细节到团队协作，从资源整合到长效服务，把实践里的“磕绊”转化为成长的“阶梯”。

图为拾光筑梦支教队在铜花社区会议室召开开班会议 但科積摄

在接下来的日子里，我们会在整合复盘中不断进步，这不仅是一次青春实践，更是一场双向奔赴的成长。我们将课堂搬进社区，把知识化作陪伴，让高校力量融入基层脉络。从传授知识到收获信任，从手忙脚乱到协同有序，每一步都在书写 “奉献、成长、担当” 的青春注脚。（湖北大学：邹紫琪）