广西师范大学：非遗数字化赋能乡村教育

在桂林金雁学校的校园里，AI 生成的漆扇纹样绽放创意，编程操控的脸谱装置灵动旋转，剪映编辑的桂剧选段婉转悠扬。2026 年 1 月 12 日至 16 日，广西师范大学 “童心逐梦小分队” 开展的寒假 “三下乡” 社会实践活动，为乡村孩子们带来了一场非遗与科技交融的文化盛宴。这支由 8 名教育技术学相关专业学生组成的团队，以 “青春为中国式现代化挺膺担当” 为主题，创新推出 “趣味宣讲 + 动手实践 + 数字化创作” 三维教学模式，破解乡村小学生非遗认知薄弱、传承渠道单一的难题，让漆扇制作、京剧脸谱、桂剧艺术等非遗项目在少年心中落地生根。

漆扇雅韵：指尖勾勒传统匠心

“传统非遗不能只停留在书本里，要让孩子们亲手触摸、大胆创造。” 团队指导教师何剑副教授介绍，基于乡村教育的实际需求，实践团队将现代科技与传统技艺深度绑定，设计了系列沉浸式课程。在漆扇制作课堂上，志愿者们先通过图文课件解读桂林漆扇的历史底蕴，拆解缠枝莲等传统纹样的文化寓意，再指导学生运用 AI 工具，输入 “传统元素 + 个性创意” 关键词生成专属设计。从数字图案打印到竹制扇柄的测量、裁剪、打磨，孩子们全程参与，在传统美学与现代科技的碰撞中，完成了兼具匠心与创意的漆扇作品，脸上满是成就感。

脸谱焕新：科技激活经典文化

京剧脸谱课堂上，趣味互动与科技实践点燃了孩子们的热情。志愿者们通过问答游戏普及 “红脸忠义、白脸奸诈” 的文化常识，帮助学生快速掌握脸谱色彩与角色的对应关系。在编程实操环节，孩子们在志愿者指导下了解按钮舵机的工作原理，将亲手绘制的脸谱与机械结构相结合。当开关按下，五彩灯光穿透纹样闪烁，舵机带动脸谱缓缓转动，“变脸” 奇观跃然眼前，让孩子们真切感受到传统文化与科技融合的魅力。“原来编

程能让脸谱‘活’起来，太神奇了！” 现场传来孩子们的阵阵惊叹。

桂剧清音：声动校园传播魅力

作为广西本土的国家级非遗项目，桂剧的传承推广成为此次活动的重点。在 “桂剧清音・声动校园” 课程中，志愿者们通过播放非遗传承人表演视频，让学生直观感受桂剧抑扬有致的唱腔和细腻生动的表演。随后，孩子们分组收集经典选段音频，运用剪映工具进行剪辑、配乐，打造专属 “桂剧小剧场”；同时发挥想象设计宣传海报，用文字和画笔展现桂剧的核心元素。“以前从没听过桂剧，现在我不仅会唱片段，还能向家人介绍呢！” 四年级学生陈雨欣拿着自己的音频作品兴奋地说。这种 “听、剪、创、传” 的全流程体验，让桂剧文化在校园中实现有效传播。

为期五天的实践活动中，孩子们从对非遗一无所知到主动创作、积极传播，实现了非遗素养与综合能力的双重提升。实践团队构建的非遗数字化传承模式，不仅让传统文化变得可感、可学、可创，更为乡村非遗教育提供了可推广的新思路。“看到孩子们对非遗的热爱与投入，我们更加坚定了做好文化传承的决心。” 团队成员表示，未来将深化与学校、非遗体验馆的合作，持续探索科技赋能传统文化传承的新路径，让更多青少年成为非遗文化的传承者与创新者，为中国式现代化注入青春文化力量。（作者 程思）