时间:2026-07-13 点击: 次 来源:网络 作者:广东财经大学数智先锋实践团 - 小 + 大
为助力乡村教育振兴、响应十五五教育数字化与“人工智能+教育"国家战略,本次实践活动聚焦于城乡学生数智素养差距持续扩大突出问题。盛夏七月,广东财经大学统计与数据科学学院数智先锋实践团走进肇庆市封开县杏花镇中心小学,开展为期十四天的暑期社会实践活动。7月13日,本次夏令营在杏花镇中心小学正式拉开帷幕。 破冰启航:一场别开生面的开营仪式 当日上午,开营仪式在杏花镇中心小学拉开帷幕。仪式伊始,实践团成员逐一登台进行自我介绍,以饱满的精神面貌和亲切的话语迅速拉近了与孩子们的距离。 随后,实践团队长向全体学生详细介绍了本次夏令营多元化的课程体系与活动安排——课程内容涵盖AI科普、科学实验、绘本阅读、手工实践、数学思维、非遗文化、性教育、社区探索、户外拓展等九大板块,既注重前沿科技的启蒙引导,又兼顾本土文化的传承浸润;既有室内课堂的思维碰撞,也有户外实践的亲身体验。丰富立体的课程架构,旨在为乡村儿童打开一扇通向广阔世界的窗口,在寓教于乐中激发学习热情,培养综合素养。孩子们端坐聆听,眼中满是期待与好奇,现场不时爆发出热烈的掌声。 紧接着,全体义工老师齐声合唱经典歌曲《童年》,歌声悠扬嘹亮,唱出了青年学子投身乡村教育的赤诚初心,也唤起了在场每一个人对童年的美好共鸣。合唱结束后,实践团成员们献上精心编排的歌曲与舞蹈表演,活力四射的舞步、动感欢快的旋律,将现场气氛推向高潮。孩子们随着节奏挥手互动,掌声与欢呼声此起彼伏,整个校园洋溢着欢声笑语。精彩的演出不仅展现了实践团成员多才多艺的青春风貌,更以艺术为桥梁,为后续夏令营活动的顺利开展奠定了温暖而融洽的基调。 为让孩子们尽快融入集体,实践团精心设计了“数字炸弹”“一圈到底”“盲人过河”等趣味互动游戏。孩子们分组参与,在欢笑与协作中打破了初次见面的拘谨。数字炸弹游戏考验反应与运气,每轮淘汰都引发一阵尖叫与欢笑;一圈到底需要团队默契配合,孩子们手拉手传递呼啦圈,在协作中感受集体的力量;盲人过河则让志愿者与孩子们携手同行,在信任与引导中拉近了彼此的距离。现场气氛热烈,欢呼声与笑声此起彼伏,孩子们从最初的腼腆羞涩逐渐变得活泼开朗,争先恐后地参与游戏互动。 当日上午举行的破冰活动别开生面,义工老师们与孩子们在欢声笑语中迅速打破了初次见面的拘谨,建立起真挚的情感纽带。这一温暖的开端,为后续十二天课程的顺利实施奠定了坚实的情感基础。随着开营仪式的圆满落幕,数智先锋突击队在杏花镇的暑期社会实践正式扬帆起航。在接下来的日子里,实践团成员们将怀揣教育热忱,扎根乡村一线,以知识与陪伴为孩子们点亮暑期时光,用实际行动书写青年服务乡村振兴的生动篇章。(作者:广东财经大学数智先锋实践团) |
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