红声诵家国，书香润童心

7月10日上午，湖北大学知行学院经济与管理学院“红曜一心”乡村振兴实践团走进监利市新沟镇思源实验学校，开展红色诗歌诵读特色课堂。本次活动属于大学生暑期“三下乡”暨“推普强国行”社会实践活动，以经典红色诗作《祖国啊，我亲爱的祖国》为教学主线，整合诗文解读、朗读技巧实训、分层诵读展示等教学环节，融合红色思政教育与普通话语言美育，借助朗朗童声传递红色精神，在乡村校园培育青少年深厚的家国情怀。

本次课堂由实践团授课教师李靳贝主讲，全程摒弃枯燥的理论灌输，采用分层讲解的方式拆解诗歌蕴含的情感内核，同时向学生传授适配小学生的诵读表达技巧。针对诗歌中描写祖国过往沧桑岁月的段落，李靳贝引导学生放缓语速、放轻语调，用平缓克制的朗读体会过往岁月的艰难；面对赞美祖国日新月异发展的段落，则要求学生挺直腰背、提高声调，用饱满洪亮的声音抒发内心的自豪与骄傲。为消除文字与现实之间的距离感，授课教师结合乡镇道路改造、校园设施升级、周边居住环境改善等学生日常可见的身边变化解读诗句，让抽象的文字内容落地为真实生活场景，帮助学生切实读懂诗歌承载的时代内涵。

图一：课堂上孩子们积极回答问题

诗文讲解完成后，课堂进入诵读实操练习阶段。李靳贝全程亲身示范完整领读，逐一对学生的发音、语句停顿、情绪起伏进行细致纠正。在教师不断的鼓励引导下，不少原本胆怯害羞、不愿开口的学生主动举手，走上讲台完成单人诵读展示。经过多轮分组练习，全体学生依次开展分层诵读展示：单人诵读真挚柔和，句句流露孩童纯粹的爱国之心；分组对诵节奏分明，情绪层层递进富有感染力；全班集体合诵环节，学生们统一手抚胸口，齐声读出 “祖国啊，我亲爱的祖国”，清亮昂扬的诵读声填满整间教室，充分展现出乡村少年积极向上的精神面貌。

图二：课上孩子们在课桌上搭积木

长时间朗读练习后，课堂穿插彩色积木搭建趣味小游戏，让学生在动手互动中放松身心，舒缓诵读带来的疲惫，轻松的互动氛围也让学生更加愿意主动参与课堂交流。不少参与课程的学生表示，此前仅在课本上简单接触过这首诗歌，经过结合家乡变化的细致讲解，才真正读懂诗句背后祖国发展的故事，今后会主动诵读红色诗文，铭记当下幸福生活的来之不易。授课教师李靳贝介绍，乡村中小学常规红色思政课堂形式较为单一，本次诵读课堂创新红色教育载体，以沉浸式朗读唤醒青少年爱国初心，同步完成普通话推广与文学美育教学，让红色精神以更鲜活、更易接受的方式浸润童心。

图三：课堂上小朋友们正在朗读

课程临近结束，全体学生与实践团队员一同合影留念，用镜头记录下本次红色诵读课堂的温暖瞬间。实践团相关工作人员介绍，乡村青少年日常接触红色文学、规范诵读训练的机会较少，本次红色诗歌诵读课堂有效补齐乡村校园红色美育资源短板，跳出传统说教式思政课堂框架，以诗文诵读搭建红色文化传播新平台。

图四：孩子们在课堂上朗诵

后续“红曜一心”乡村振兴实践团将持续开发红色诵读、红色故事宣讲、红色主题书画等系列特色爱心课堂，持续丰富乡村少年暑期精神文化生活，以青年大学生的实践力量推动优质红色教育资源向乡村下沉，引导少年儿童怀揣赤诚爱国之心成长成才，以蓬勃少年朝气扛起新时代青年的使命担当。（作者：湖北大学知行学院“红曜一心乡村振兴实践团）