为深入贯彻乡村振兴战略，探索农文旅融合背景下职业教育模块化课程建设路径，2026年7月16日，广西师范大学2024级本科生组建的知行耕旅团队，启动 “聚焦梯田民宿提质，探索职教课程路径——龙脊梯田民宿产业人才需求调研” 主题寒假社会实践，赴桂林市龙胜各族自治县龙脊梯田景区开展为期1天的调研实践，为当地农文旅产业人才培养与民宿升级提供 “智力支持”，是学院 “行走的课堂：乡村振兴实践系列” 成果之一。
龙脊梯田作为全球重要农业文化遗产、世界级农耕文明地标，民宿产业已成为当地农文旅融合发展的核心载体。本次调研聚焦民宿产业经营现状、人才技能需求与职业教育课程适配度，旨在为乡村农文旅人才培养提供实证支撑。
当日，团队抵达龙胜各族自治县龙脊梯田景区，以 “调研产业现状、助力人才升级” 为核心开展实践，推动专业知识与乡村农文旅产业实际深度融合，探索民族地区文旅产业与职业教育融合路径。团队深入金坑大寨、平安壮寨两大核心民宿集群，走访民宿、商铺、非遗工坊及游客聚集区，与民宿经营者、民间手艺人、村寨管理人员面对面访谈，精准掌握民宿运营痛点与人才技能缺口；同时调研多家代表性民宿，围绕经营模式、客源结构、定价策略、新媒体推广等核心问题深入交流。
图1：团队成员与民宿经营者访谈
经过1天调研，团队聚焦龙脊梯田民宿产业的区位与文化资源优势，结合前厅接待、客房服务、餐饮运营及新媒体推广现状，通过实地勘察与问题梳理，精准定位其 “经营模式粗放、数字化能力薄弱、文化挖掘不足、服务标准不一” 等痛点。团队结合项目研究方向，针对性梳理出新媒体运营、乡土文化讲解、精细化管理等核心技能需求，为后续模块化课程建设提供了一手依据，获民宿主理人高度认可。
图2:团队成员与民宿主理人深入交流
团队结合文旅行业传播规律，为龙脊梯田特色民宿拍摄记录运营现状与梯田风光素材，同步记录民间手艺人技艺展示片段，为后续课程开发积累真实教学案例素材。调研过程中，团队成员与红瑶刺绣非遗传承人深入交流，了解民族文化在文旅产品中的应用现状，为课程融入非遗文化内容提供鲜活素材。
图3：团队成员与红瑶刺绣非遗传承人交流
此次实践搭建了理论与实践融合的育人平台，凝聚起 “专业赋能乡村、青春助力振兴” 的共识。团队不仅为龙脊梯田民宿产业梳理了可落地的人才技能提升方向，助力文旅服务升级，更推动了民族村落文化的保护与活化。未来，团队将持续整理调研数据，完善课程框架、总结实践经验，为更多乡村文旅产业人才培养提供支撑，以青春之力赋能乡村振兴。（通讯员：班悦惠、蒋文微、陈建成、莫利招）
图4：团队调研的龙脊梯田特色民宿与村寨风貌
