探旬阳雕版遗韵，聚青年微光承非遗——暑期“三下乡”社会实践活动纪实

本网讯 2026 年 7 月 16 日，陕西服装工程学院艺术设计学院 “寻访旬阳雕版韵” 非遗专项三下乡实践队，在指导教师刘月的带领下赴旬阳市版画院开展实地调研。实践团队以实地观展、技艺实操、座谈访谈为载体，全方位调研旬阳木刻版画非遗活态传承现状，以青年专业视角记录秦巴乡土雕版技艺，为本土非遗长效传承探索青年可行路径，践行新时代青年守护传统文化的责任与担当。

走进旬阳版画院展厅，在非遗传承人的引导下，实践队员依次参观馆藏版画作品与百年古旧梨木刻板。展厅内陈列着复刻明清时期的门神、灯画老版原作，也收纳大量融合陕南汉水风光、乡村农耕生活的现代农民版画，斑驳木质纹路、厚重矿物颜料、层次分明的手工刀痕，完整勾勒出旬阳版画跨越数百年的发展脉络。

图为实践队员参观旬阳版画院馆藏作品

传承人向队员细致讲解旬阳版画南北兼容的独特艺术风格，拆解阴刻、阳刻两大核心刀法，完整演示绘稿、贴版、錾刻、套印四道标准化制作工序。队员驻足端详每一幅乡土题材版画，从画面细节中读懂藏于木纹之间的汉水民俗、农耕记忆与秦巴百姓的生活情怀，沉浸式感受陕南非遗独有的乡土美学。

理论研学结束后，实践队员进入版画工坊开启沉浸式动手实操环节，近距离体悟刻刀背后的匠人坚守。在非遗传承人一对一指导下，队员分组完成整套木刻版画流程：勾勒原创底稿、固定木板、持刀走刻、蘸墨拓印，亲手创作专属版画作品。初次握刀的队员手法生疏，反复调整握刀姿势、修正线条深浅，一刀一刻间体会传统木刻对力度、角度、线条把控的严苛要求。短短数小时实操体验，让青年学子真切感知非遗匠人数十年深耕技艺的坚守不易，直观理解传统手工艺蕴含的人文温度，也清晰认识当下非遗技艺传承面临的实操门槛高、青年接触少等现实难点。

图为队员在工坊体验木刻版画拓印技艺

实操体验环节结束后，实践队与旬阳版画非遗传承人、版画院工作人员开展专题交流座谈会，围绕旬阳版画活态传承开展深度研讨。传承人结合自身三十余年从业经历，向队员讲述收徒传艺、创办乡村版画合作社、打造 “版画妈妈” 本土创作团队的全过程，梳理旬阳版画从民间乡村小作坊逐步发展为特色文创产业的完整历程，同时客观剖析当前行业人才断层、线上线下传播渠道有限、青年受众较少等传承发展困境。

结合艺术设计专业特色，队员们踊跃交流调研思考，针对非遗短视频内容创作、校园常态化非遗研学课堂、版画文创产品创新设计、青年非遗人才培育机制等核心议题建言献策，提出搭建新媒体宣传矩阵、推进校地长期研学合作、开发年轻化版画周边等落地性建议，与传承人共同探讨传统雕版技艺适配新时代传播的创新路径。

图为实践队与非遗传承人开展座谈交流

本次实践属于艺术设计学院 “行走的大思政课” 系列实践活动，队员们走出校园课堂，扎根旬阳乡土非遗阵地，用实地走访、动手体验、深度访谈完成一堂沉浸式文化实践课程。一把刻刀镌刻秦巴烟火，一代青年守护千年文脉。此次三下乡调研实践，让青年学子近距离触摸旬阳雕版木刻技艺根脉，建立起清晰的非遗保护与传承认知。

图为实践队与非遗传承人开展座谈交流

下一步，陕西服装工程学院 “寻访旬阳雕版韵” 实践队将系统整理本次调研影像、文字素材，依托短视频、文创设计、校园宣讲等多元形式持续讲好旬阳版画故事，以青年微光助力乡土非遗实现长效活态传承，用专业所长为乡村文化振兴注入青春力量。

通讯员：卿仁山 谢熙晗 李景蕊

团队名称：寻访旬阳雕版韵专项社会实践团队

指导教师：刘月

带队教师：刘月