温情相伴护童心 青春实践暖盛夏——滁州学院经管学院开展福利院志愿服务

盛夏时节,骄阳正好。在热烈蓬勃的夏日里,我院暑期“三下乡”星伴同行社会实践服务小队走进当地福利院,以“影子老师”的身份沉浸式参与日常托管陪护工作。前后三天的朝夕值守,青年学子近距离陪伴孩童、协助课堂管理、守护日常秩序,在琐碎又温暖的点滴日常中,用耐心与责任心诠释青年担当。

每日清晨,志愿者们都会先来到老师办公室,配合福利院负责人对接当日工作、梳理全天安排、统一排定值班班次。根据划分好的岗位,大家各自前往对应班级,正式开启一天的陪护辅助工作。不同于形式化的志愿活动,此次实践更偏向沉浸式跟班值守,志愿者们以影子老师的身份全程陪伴在孩子们身边,协助维持课堂纪律、维护班级秩序、配合老师开展日常教学陪护工作。

面对活泼好动的孩童,志愿者们没有生硬说教,而是选择温柔引导。课堂中,遇到小朋友随意下座位、走动打闹、注意力不集中的情况,大家都会轻轻上前,用手势、动作等温和的肢体语言提醒孩子归位、安静坐好,耐心引导孩子们养成遵守纪律、专注课堂的好习惯。一次次轻轻的手势提醒、一次次温柔的俯身引导,润物无声地规范着孩子们的课堂行为,也让班级整体秩序愈发井然。

午后的陪护工作依旧充实且温暖。下午的托管课堂、自由活动时段,志愿者们延续上午的值守模式,坚守各自岗位,持续陪伴孩子、维持活动秩序,时刻关注每一位孩子的状态,及时引导好动的小朋友遵守规则、安静活动。从清晨到傍晚,三天的时间里,志愿者们日复一日重复着陪伴、守护、引导的细微工作,认真做好每一次纪律维护、每一场日常陪护。

没有轰轰烈烈的事迹,只有日复一日的坚守。三天的影子老师陪护时光,看似平凡琐碎,却处处藏着温暖与责任。起初略显调皮好动的孩子们,在志愿者们温柔、耐心、反复的引导下,慢慢变得乖巧自律,课堂纪律明显改善,能够自觉遵守班级规则,安静参与课堂与活动。孩子们一点一滴的变化,都让志愿者们倍感欣慰。

陪伴从来都是双向的温暖奔赴。志愿者们以细致的陪伴守护孩童成长,用耐心的引导规范日常习惯;而孩子们天真烂漫的笑容、纯真温暖的回应,也治愈着每一位青年学子。短短三天的相处,大家褪去了初来时的青涩,真正体会到基层陪护工作的辛苦与不易,更读懂了陪伴、坚守与责任的深刻意义。

时光不语,润物无声。为期三日的福利院实践虽短暂,却成为全体志愿者这个盛夏最珍贵的收获。走出课堂、扎根基层,青年学子在日复一日的细碎陪伴中体悟奉献价值,在亲身实践中锤炼品德、增长才干。这场盛夏里温暖的双向奔赴,让善意得以传递,让青春得以淬炼。往后,同学们也将带着这份感动与体悟,永葆热忱与善意,积极投身志愿服务,以青春微光传递温暖力量,让青春在奉献与担当中绽放绚丽光彩。

作者:陈怡婷

拍摄:周文