青春赴馆研学实践，知行共探科技奥秘——滁州学院赴滁州市科创探访实践小分队

为深化青年学子实践育人成效，夯实专业知识、拓宽科学视野，2026年7月1日至7月9日，滁州学院科探逐光实践小分队以“探寻科技魅力，锤炼青年担当”为主题，走进滁州科技馆开展暑期社会实践活动，全体队员沉浸式研学展馆资源，在实地探索中锤炼青年本领。

组队研学：分组分工，明晰实践守则

7月1日上午八点半，实践小队全员抵达滁州科技馆，正式开启本次实践行程。

活动首日，队员通过分组讨论、团建交流完成团队分工，明确讲解记录、资料拍摄、素材整理、场馆调研等岗位职责，快速凝聚团队协作力。随后，科技馆工作人员结合场馆运营规范、设备操作注意事项开展岗前培训，围绕展厅设备维护、参观引导规范、应急处置流程展开细致讲解。队员相互交流提问，梳理实践工作要点，树立严谨规范的实践服务意识。

场馆深耕：实地调研，深挖科普资源

小队开展“走遍科技馆，调研科普建设”主题实地调研活动。队员以分组打卡形式分头走访各个展厅，体验互动科普展品，切身感受科学原理。

队员同步记录展品原理、科普展示形式、场馆配套设施现存问题，小组间每日开展交流研讨，针对展品讲解短板、科普活动形式单一等问题交换想法。队员结合展馆展板、互动装置梳理力学、航天、人工智能等领域科普内容，全面学习现代化科普场馆运营模式，积累科普服务相关经验，高效完成线下展厅实地走访任务。

学史悟科：回望科技征程，整理科普成果

实践中后期，小队开展“追溯科技发展，梳理研学成果”专题学习活动，队员驻足“光影科学梦”主题宣传展区，研读科学家相关事迹海报，体悟科研先辈攻坚克难的宝贵品质。

队员集体观看我国科技发展纪实短片，厚植科技报国理想信念。随后全体队员分工协作，整理连日来拍摄的场馆素材、调研笔记，分组制作科普宣传手抄报、展馆讲解文稿，将连日研学收获转化为可视化科普材料，小队集体合影留念，记录本次研学实践的珍贵瞬间。

在实践全程中，队员开馆时段协助科技馆工作人员开展展厅巡检、资料归档、展品清洁等基础志愿服务，以细致行动配合场馆日常运转。由衷感谢滁州科技馆为本次实践提供场地、专业讲解与资料支持，场馆工作人员全程陪同指导，保障实践各项工作稳步推进。

此次社会实践，滁州学院青年学子走出课堂、走进科普场馆，在实地调研与志愿服务中践行青年责任。队员们系统掌握科普场馆运营知识，拓宽科学眼界，强化团队协作与问题调研能力。未来，小队将持续完善本次实践调研成果，积极开展校内科普分享活动，持续发挥青年力量，助力校园科普宣传，书写校馆联动实践育人新篇章。