“探非遗之美，传文化之魂” —— 知行承启・保定非遗青研团保定非遗博物馆三下乡社会实践纪实

为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，传承弘扬中华优秀传统文化，增强青年一代的文化自信与使命担当，2025 年 7 月 12 日，知行承启・保定非遗青研团走进保定市南北非遗博物馆，开展 “探非遗之美，传文化之魂” 暑期三下乡社会实践活动，在沉浸式体验中触摸非遗脉络，感悟传承力量。

一、寻根非遗：漫步文化长廊，触摸历史肌理

活动伊始，队员们踏入古色古香的博物馆展厅，浓厚的文化气息扑面而来。“南北非遗” 主题展板如一幅立体画卷，清晰阐释了非物质文化遗产的丰富内涵 —— 它是各族群众世代相传的文化瑰宝，涵盖社会实践、观念表述、艺术表现等多元形态，是民族智慧的结晶。

在皮影展区，一件件造型精巧、色彩绚丽的皮影人偶静静陈列：或为身披铠甲的忠勇武将，眉眼间透着刚毅；或为灵动俏皮的书童，神态栩栩如生。镂空雕刻的细腻纹理间，仿佛能窥见幕布后光影流转的千年叙事。戏曲脸谱墙前，红、白、黑、粉等浓烈色彩交织成精妙图案，“红忠白奸、黑正粉柔” 的文化符号跃然眼前，无声诉说着传统戏曲的善恶观与审美意趣。

队员们放慢脚步，目光在展品间流转，时而驻足观察细节，时而低声交流感受。这些静态的文化载体，是岁月沉淀的基因密码，让大家直观触摸到非遗承载的历史脉络，深刻理解其作为民族 “文化活化石” 的意义 —— 它如一条无形的纽带，维系着先辈与当代人的精神联结。

二、指尖传承：体验莲花灯制作，感悟匠心坚守

非遗莲花灯制作体验，成为本次实践的核心环节，让队员们从 “旁观者” 变为 “参与者”。指导老师站在桌前，先讲解莲花灯的历史渊源与象征意义：“莲花灯承载着祈福纳祥的美好愿望，其制作技艺讲究‘形神兼备’，每一个步骤都凝聚着老艺人的智慧。”

随后，老师拿起细铁丝、彩纸等材料现场示范。从骨架搭建时铁丝的精准弯折、牢固固定，到花瓣剪裁时的对称比例、弧度把控，再到粘贴组合时的层次叠加、色彩协调，每一个动作都细致入微。“看似简单的粘贴，实则要注意花瓣的角度，这样才能呈现出莲花绽放的灵动之美。” 老师一边操作，一边耐心讲解要点。

队员们跃跃欲试，纷纷拿起材料动手实践。可起初，细铁丝在手中总不听使唤，不是弯折角度偏差，就是接口松动；粘贴花瓣时，要么色彩搭配突兀，要么位置歪斜。但大家没有气馁，有的低头对照老师的示范图调整，有的相互探讨手法技巧，老师也穿梭其间，逐一纠正操作细节：“铁丝要捏紧，但不能用力过猛导致变形”“彩纸粘贴要平整，这样定型后才美观”。

经过反复尝试，零散的材料逐渐蜕变为一盏盏精巧的莲花灯。看着自己亲手制作的成品，队员们脸上洋溢着成就感。这个过程让大家深刻体会到：非遗传承不仅是技艺的延续，更是 “精益求精” 匠心精神的坚守，唯有亲自动手，才能让古老技艺在当代语境中焕发新生。

三、对话守护者：共话传承之路，明晰青年使命

实践期间，队员们与保定市南北非遗博物馆馆长展开深入交流，这场对话为大家打开了非遗传承的全新视角。谈及博物馆的创立与非遗保护历程，馆长的话语中满是热忱与执着：“刚起步时，很多技艺面临失传，我带着团队走访几十位老艺人，用影像、文字记录下每一个手艺细节，常常忙到深夜。为了让年轻人愿意学，我们又琢磨着把传统技艺与现代审美结合，设计了适合青少年的体验课程。”

当被问及非遗传承的关键时，馆长强调：“非遗不是束之高阁的古董，它需要‘活’在当下。传承不能搞‘孤岛模式’，要让年轻人觉得它有趣、有用，主动参与进来，才能让民族根魂代代相传。”这番话让队员们深受触动。大家纷纷表示，作为新时代大学生，不仅是非遗文化的学习者，更应成为传播者与传承者：可以用短视频记录非遗制作过程，让更多人通过网络感受其魅力；可以在校园开展非遗分享会，带动身边同学了解传统文化；对于感兴趣的技艺，更要沉下心钻研，为其注入青春活力。

此次 “探非遗之美，传文化之魂” 三下乡社会实践活动，让知行承启・保定非遗青研团的队员们在亲身体验中深化了对非遗文化的认知。从博物馆的静态展示到动手实践的动态参与，从技艺学习到精神感悟，大家深刻领悟到中华优秀传统文化的深厚底蕴，文化自信的种子在心中愈发茁壮。队员们一致认为，这不仅是一次非遗探索之旅，更是一场责任与使命的觉醒。未来，团队将继续以青春之力传承非遗文化，让古老技艺在新时代的土壤中扎根生长，绽放出更加绚烂的光彩，让中华优秀传统文化在传承中焕发出持久生命力。（作者：王逸文）