“三下乡”特辑｜洪东亮专访：倾尽半生，做「红色播火人」的峥嵘岁月

在青山环抱的景德镇市昌江区荷塘乡，一栋朴素的青砖老宅藏着一段跨越十余载的红色坚守。门楣上书“荷塘红色书院”，没有华丽装饰，满屋子的泛黄史料、斑驳革命老物件，都是洪东亮踏遍山河、倾尽积蓄打捞而来的乡土革命记忆。

身为景德镇市第十六小学党支部书记、2023年第四季度“中国好人”，洪东亮放下安逸日常，自腾祖屋、自掏数十万积蓄建起免费红色展厅。他踏遍鄱阳、上饶、赣州等地万里寻访革命后代，伏案十余年整理近百万字红色文献，编撰红色书籍、拍摄斩获省市一等奖的红色纪录片。他以一介基层教师的微薄之力，为散落山野的红色往事安下永久的“家”。

2026年7月9日，南昌航空大学科技学院“知行筑野”投身社会服务实践团奔赴荷塘红色书院，与“红色播火人”洪东亮促膝长谈，深挖他十余年以心守红、以行传红的动人历程，读懂一名基层教育工作者扎根乡土、赓续红色血脉的滚烫初心。

信念如炬：创办书院的初心坚守

陆璐（实践团成员）：洪老师，建造这座荷塘红色书院的过程中，您遇到了哪些困难？支撑您克服一切难题的信念是什么？

洪东亮：2016年我被调往城区工作，时常担心荷塘本地老一辈革命故事、红色史料会慢慢流失，出现传承断层，于是下定决心改造老家破旧老宅，打造一处永久留存红色记忆的阵地。当年老家房屋破败不堪，我先对危房进行修缮，之后推倒地基重建两栋房屋，拓展展厅场地，全程最大的难题就是资金压力。我只是普通工薪教师，收入有限，房屋修缮、展厅建设、展品采购、书院常年运维全部依靠个人积蓄，长期大额支出带来不小的家庭压力，建设初期家人也很难理解。面对压力，我反复和家人沟通我的初心，耐心劝说，争取到家人的理解；同时昌江区、荷塘乡各级领导十分重视本土红色文化建设，不少热心群众也主动提供帮助，给了我莫大底气。支撑我扛过所有困难的信念十分纯粹，这些用热血铸就的乡土红色历史，不能在我们这一代人手中断掉。书院至今已免费开放七年，每年接待上万名群众、青少年，只要能让更多年轻人读懂荷塘的红色过往，所有经济压力、身心疲惫都不足挂齿。创办书院、搭建红色展厅的核心目的，就是传承老一辈革命者的精神，让红色血脉代代延续。

深耕不辍：史料整理的坚守与感悟

陆璐：洪老师，十余年间您整理近百万字红色文献，编撰多本红色书籍，在史料整理、书籍创作的过程中，有哪些深刻收获与感悟？

洪东亮：十多年走访各地、查阅海量资料、实地考证挖掘红色史料，我最大的感悟就是本土红色资源无比珍贵，每一段历史都是先烈用鲜血、生命换来的，承载着无数革命者的心血。书院里留存的烈士手稿、旧生活用品，能让后人真切触摸到当年革命岁月的温度，感受代代不息的红色精神。我们这群红色文化守护者，其实是连接历史与青年的中间纽带，整理史料、写书、记录故事，核心就是把永不褪色的革命精神完整传递给下一代。整理史料时常遇到史料残缺、时间线模糊的难题，我只能反复奔赴各地纪念馆、走访多位革命后人，交叉核对多份文献，一点点补齐历史细节，这个过程也让我对荷塘完整红色脉络有了严谨、全面的认知。同时我也深知这份事业的不易，十余载坚守需要耗费海量时间、精力，所有投入都依靠我微薄的教师工资，同期不少一同研究红色文化的同行都中途放弃。但每当看见各地青年学子捧着我编撰的红色书籍认真研读，主动走进展馆探寻历史，所有辛苦都变得值得。

笃行寻踪：考证英烈的难忘历程

陆璐：洪老师，您为追寻先烈足迹行程上万公里，这其中有没有哪一段经历让您觉得极具纪念意义？

洪东亮：寻访烈士毕汉卿、完成烈士完整生平考证这件事，是我行走红色道路上最难忘、最有纪念意义的经历。毕汉卿是当年党组织派到荷塘的代表，曾任鲇鱼山区苏维埃政府主席，1931年牺牲在荷塘，但很长一段时间，我们只知道他的名字，籍贯、生平、牺牲细节全部空白。一次我在线上宣传荷塘红色历史，上饶弋阳县毕氏后人偶然刷到内容，主动联系我，自称是毕汉卿直系后代。抓住这条关键线索，我专程前往弋阳革命纪念馆，登门拜访烈士亲属，面对面深度交流，完整摸清了毕汉卿来荷塘开展革命斗争、浴血牺牲的全部经过。烈士后人十分感念我们用心挖掘先辈事迹，多次专程来到书院参观，还将毕汉卿生前使用过的生活用品无偿赠予我们，如今这件老物件永久陈列在展厅中。这件事让我深刻意识到，革命后代毕生都盼着先辈的奋斗故事被世人铭记，而我们创办书院，恰好完成了他们的心愿。也正是这段经历，更加坚定了我一辈子深耕红色文化传承的决心。

初心回响：播火路上的欣慰时刻

陆璐：洪老师，您在向青少年传播红色文化的道路上，是否碰到过一些让您非常有成就感、值得分享的时刻？

洪东亮：我传播红色文化不只有荷塘红色书院这一处阵地，2023年我牵头成立昌江区红色文化研究会并担任会长，这两年还主动协助辖区中心幼儿园打造小型红色文化馆。我把自己多年收藏的红色文献无偿捐赠一部分，全程帮忙筹备展馆、撰写所有展板文稿与故事说明，就是想让红色教育从小扎根孩子心底。最让我欣慰、充满成就感的是，幼儿园里年纪很小的孩子们，参观完小馆后，都能津津有味地讲出荷塘本地的红色小故事。看着红色种子在孩童心中生根发芽，我所有付出都有了归宿。除此之外，书院每年都会迎来成千上万青年学生、党员群众参观学习，一批又一批年轻人主动停下脚步，认真倾听、主动和我交流感悟，不再是走马观花打卡式参观，这也是我坚持多年最大的慰藉。

薪火相传：致青年学子的传承寄语

陆璐：洪老师，作为深耕基层十余年的红色文化守护者，您对当代大学生传承红色文化有怎样的寄语和期望？

洪东亮：我对当代大学生抱有很高的期待。回望早期革命历史，当年投身斗争的先辈大多都是知识分子，青年群体视野开阔、思想觉悟更高，本就是传承红色基因的主力军。如今我能明显感受到，当代大学生对红色文化的认知正在不断提升，越来越多年轻人愿意主动走进红色阵地、主动探寻革命历史。我希望大家不要把红色学习停留在打卡拍照、浅尝辄止的层面，社会实践切忌流于形式，一定要沉下心思考感悟，把红色精神落到实处。大学生参与地方红色文化保护可以从几件小事做起，主动走访本地红色旧址，记录革命后代口述史料。发挥专业优势，用短视频、图文等年轻化方式讲述乡土红色故事。主动参与红色研学志愿讲解，走进中小学宣讲红色故事。扎根基层社会实践，褪去书生气，把红色感悟转化为助农、为基层服务的实干行动，未来在各行各业为家乡、为国家贡献青春力量。

采访最后，洪东亮再次寄语实践团全体队员，走进红色阵地学习，重在走心、重在实践，不要做走马观花的观光者，而要做红色精神的践行者、传播者。此次荷塘红色书院深度寻访，让实践团全体队员真切读懂了一名基层教育工作者十余年如一日的赤诚坚守。未来，实践团将整理本次专访全部口述素材、影像资料，开展校园红色宣讲、新媒体红色推文创作，把从洪东亮身上汲取的奋进力量转化为基层志愿服务行动，以青年脚步接续追寻红色足迹，让红色星火代代相传。

（南昌航空大学科技学院：李紫涓、黄露萍）