合肥工业大学学子：智造淬炼工程魂，校企协同育匠才

7月9日，合肥工业大学机械工程学院实践队奔赴苏州思榕智能装备有限公司，开启了一场聚焦AR眼镜智能组装的暑期社会实践。这场实践以产线调研、数字建模与自动化探索为主线，通过“理论认知—技能实训—成果转化”三维递进模式，引导青年学子在智能制造浪潮中锤炼真本领，探索未来工程之路。

图为实践队成员与思榕智能装备有限公司相关负责人合影 杜娟供图

实践首日，队伍深入企业展厅系统学习智能制造的发展脉络与前沿技术，随后走进精密的AR眼镜生产设备组装车间，目睹机械臂精准协作、智能质检系统毫秒级检测等场景，现代工业的智慧与精密让同学们深感震撼。次日，资深工程师刘工以“AR眼镜模组全解析”为主题，从结构分解到标准件选型采购展开专业讲解，为同学们搭建起“理论设计—工程落地”的认知桥梁，为后续实操奠定坚实基础。随后，团队聚焦AR眼镜生产设备三维建模实训，实现从理论到实操的能力进阶。自7月11日起，队员们以SolidWorks为工具分组攻坚建模任务，反复推敲参数、迭代设计方案，将课堂所学机械原理转化为精准的数字模型。7月14日，企业专家曹工围绕“制图规范与实战”开展手把手指导，攻克零件造型与模组装配的技术难点，推动能力从“纸上谈兵”蜕变为“数字孪生”。7月15日，队员们完成模型优化定稿，同步参与职业导航分享并拓展动力学仿真知识，专业技能与职业认知实现全面提升。

图为企业资深工程师曹工为实践队成员指点迷津 杜娟供图

实践全程贯穿“学中做、做中学”理念。7月13日，刘老师以“自动化技术赋能制造”为题系统解析电气元件原理与自动化逻辑，填补电控知识空白；随后走访车间将抽象理论投射到真实设备，完成“知行闭环”。晚间，各组结合调研笔记与实操心得展开研讨，思维碰撞中认知从碎片化走向体系化。7月16日，实践队以项目汇报为实践画上圆满句号。各组通过三维模型演示、调研数据分析、问题解决方案等多维度展示成果，获校企导师高度认可。一周淬炼中，同学们不仅掌握了数字化建模与装配的核心技能，更深刻理解了智能制造“技术集成、效率革命、精准管控”的本质。

图为软件高级经理刘工在车间为实践队成员拆解设备、答疑解惑 杜娟供图

此次实践是合肥工业大学深化校企协同育人的生动缩影。通过产教融合的“真场景”训练，学子们将课堂知识转化为解决实际工程问题的能力，为未来投身智能制造积蓄能量。未来，学校将持续拓展此类高质量实践平台，助力青年在科技创新征程中勇毅前行，为我国高端装备制造业注入青春动能。（通讯员 蒋羽芯 周若冰）