脚步丈乡土，推普写担当——西安培华学院"推普筑梦，童心童行"社会实践队赴汉阴开展实践活动

为深入推进国家通用语言文字普及工作，以文化软实力助力乡村振兴，2026年7月14日傍晚，西安培华学院文学院"推普筑梦，童心童行"社会实践队顺利抵达陕西省安康市汉阴县观音河镇，并于15日正式开启为期十天的普及国家通用语言文字专项实践活动。实践队以"用语言传递知识，以推广助力发展"为核心，通过阳光体育、创意美育、音乐传唱等课堂，在秦巴山区的乡土大地上，编织起一张语言推广、素质拓展、文化传承与心灵关怀的融合实践网络，让青春力量在知行合一中绽放光彩。

一、启程秦巴：青春脚步丈量乡土大地

实践队抵达观音河镇后，在观音河镇政府的帮助下迅速完成场地对接和住宿安排。实践队员们逐一清点活动物料，梳理课程内容，为次日的活动做好充分准备。7月15日首场活动，来自观音河镇各村27名学生参与其中，学段涵盖幼儿园小班至高中一年级。实践队开展数字抱团、击鼓传花、你画我猜等趣味活动，孩子们在欢声笑语中结伴交流，快速融入集体课堂。

经历一天的暖心相伴，首日实践活动圆满落下帷幕。实践队成员共同总结实践经验、回顾课堂内容、反思不足之处并进行打磨修改、以培华学子的青年担当，书写乡村语言振兴的华丽篇章，让国家通用语言文字和育人之光照亮汉阴孩童的前行之路。

二、阳光跃动：让体魄强起来，让协作活起来

强健体魄，在趣味运动中焕发活力。实践队以"穿针引线"与反应训练为创新点，让孩童与体育精神深度对话。在"穿针引线"游戏中，孩子们手拉手排成纵队，从队首依次穿越人墙形成的"隧道"，在快速穿梭中锻炼身体柔韧性与团队配合意识；反应训练环节，志愿者喊出"红灯停、绿灯行"等普通话口令，孩子们根据指令迅速做出蹲、跳、转等动作，在听辨与执行中提升反应速度与语言敏感度。

实践让体育精神照进童年。穿针引线打破体能壁垒，让孩童在协作中触摸团队温度；反应训练则将普通话融入运动指令，让语言学习从抽象课堂变为鲜活生动的身体记忆。从奔跑、跳跃到听令而行，推普种子在参与中传递，运动习惯从认知走向内化，真正让体魄"强"在当下，让协作意识在乡土土壤里扎根生长。这不仅是体育教育创新传承的有效路径探索，更是为乡村儿童筑牢了健康成长的精神底色。

三、美育润心：让指尖灵起来，让创意飞起来

传承美育基因，在创意手工中焕发新生。实践队以"简易飞镖与花束制作"为突破点，让孩童与纸艺文化深度对话。在简易飞镖教学环节，志愿者分步拆解折纸技巧，孩子们手持彩色卡纸，神情专注地跟随操作，从对折、翻折到成型，一枚枚棱角分明的飞镖在指尖诞生；花束制作环节，孩子们将多张折纸花瓣层层叠放，用绿色扭扭棒缠绕成茎，一束束色彩斑斓的手工花束渐次绽放。

实践让美育情怀照进现实。折纸飞镖打破创意壁垒，让孩童在折叠中触摸几何美；花束制作则将色彩搭配与空间想象融入指尖创作，让审美素养从抽象概念变为可触可感的艺术实践。创意基因在参与中传递，美育情怀从认知中内化，真正让指尖"灵"在当下，让创造意识在乡土里扎根生长。这不仅是美育教育创新传承的有效路径，更是为乡村儿童筑牢了审美启蒙的精神底色。

四、诗声琅琅：让经典响起来，让乡愁浓起来

浸润诗韵，在经典诵读中厚植情怀。实践队以《鹅鹅鹅》《静夜思》《春晓》三首古诗为载体，让孩童与传统文化深度对话。志愿者逐句示范字音、语速、重音与停顿，讲解"曲项向天歌"的昂扬、"低头思故乡"的乡愁、"处处闻啼鸟"的生机。孩子们跟读时手舞足蹈，一名男孩在朗诵《静夜思》时，特意放慢语速、压低声音，更让游子思乡之情演绎得真挚动人。

实践让诗词经典照进童心。古诗诵读打破壁垒，让孩童在韵律中触摸文化温度；情感演绎则将个人体验融入千年文字，让乡愁记忆从变为鲜活的文化印记。从聆听、模仿到深情朗诵，文化基因在参与中传递，家国情怀从认知不断走向内化，真正让经典"响"在当下，让诗意种子在乡土土壤里扎根生长。这不仅是传统文化创新传承的路径探索，更是为乡村儿童筑牢了文化自信的精神底色。

五、歌声悠扬：让美德唱起来，让童心亮起来

传唱美德，在歌曲旋律中涵养品格。实践队以《三德歌》为教学载体，让孩童与中华传统美德对话。志愿者先讲解"三德"内涵——孝德、诚德、爱德，再逐句教唱歌曲，"爹娘生咱身，拉扯咱成人"的质朴歌词、"孝德是根本，家庭和睦万事兴"的深刻道理，在反复吟唱中渐入童心。孩子们学唱时神情专注，一名女孩在演唱"诚德人人敬"时，特意挺直腰板、目视前方，用清亮的童声传递诚信的力量。

实践让美德教育照进日常。歌曲传唱打破说教壁垒，让孩童在旋律中触摸道德温度；情境演绎则将行为规范融入音乐表达，让品德修养从抽象要求变为行动指南。从聆听、学唱到演绎，美德基因在参与中传递，向善情怀走向内化于心，真正让美德"唱"在当下，让道德种子在土壤里扎根生长。这不仅是德育创新传承的路径，更是为乡村儿童筑牢了品格塑造的精神底色。

此次"三下乡"社会实践活动让实践队深刻体会到：推普的生命力在于主动参与，沉浸式体验与动手实践能让语言真正"走进心里"；家国情怀的培育，需要在体育、美育、文化等多维度发力，趣味运动、创意手工、经典诵读、美德传唱都是"润物无声"的载体；青年担当，不仅要在传承中坚守，更要在创新中拓展，从生动讲述生动故事到关爱留守儿童，从探索自然生态到传播优秀传统文化，每一份行动都是新时代青年责任与担当的体现。

青春的脚步永不停歇，推普的薪火代代相传。"推普筑梦，童心童行"将持续深耕在推普助力乡村振兴这片领域，将"第一课堂"的专业所学创新应用到"第二课堂"的生动实践中来，用青春智慧让语言力量在实践中扎根，让青年担当在行动中闪光，为实现乡村全面振兴书写更多"知行合一"的青春答卷。

附：实践团队信息

单 位：西安培华学院

团队名称：西安培华学院文学院"推普筑梦，童心童行"社会实践队

团队负责人：周納祺

团队成员：陈昊楠、安鑫婷、拓嘉悦、胡娜娜、储召瑞、崔子恒、龙子琪、刘卓韬、罗正阳

指导老师：杨皓明、南兵、乔芳

（责任编辑：刘卓韬）