追寻海岛红色足迹，以美育人厚植少年家国情怀

广州新华学院“艺路向汕”突击队依托南澳县总工会、南澳县教育局联合开办的暑期爱心托管班开展红色美育支教，本次活动创新打造“三下乡+爱心托管”融合服务新模式。

为深入落实“百县千镇万村高质量发展工程”（简称“百千万工程”）部署要求，充分挖掘海岛本土红色文化资源，推动乡土文化与中小学美育深度融合，7月16日，广州新华学院“艺路向汕”突击队（以下简称“突击队”）赴汕头市南澳县开展红色文化调研与特色美育教学实践活动。本次实践活动得到南澳县教育局、渔民公馆、后宅镇中心小学以及广州新华学院团委的大力支持与悉心指导，团队先后走访南澳海防红色教育阵地，并走进南澳县后宅镇中心小学，打造融合海岛本土特色与红色精神内涵的美育课堂。

走访红色阵地，深挖海岛特色文脉

南澳地处闽粤交界，是古代海上丝绸之路重要节点，积淀了海防戍边、渔民革命、渔家民俗等多元红色乡土资源。突击队队员首先前往南澳海防史博物馆开展实地调研，在讲解员的细致介绍下，系统了解海岛千年海防历史、海上商贸发展历程。馆内沉船文物、海防器械等实物史料，生动还原了历代军民守护海疆的峥嵘岁月，队员同步记录、梳理适配当地儿童的教学素材，为校本美育课程开发积累鲜活素材。

图1：队员在海防史博物馆倾听讲解员讲解

随后，突击队队员前往渔民公馆开展红色专题访谈。黄豪杰馆长结合家族亲身经历，向队员讲述近代南澳渔民革命抗争历史。其先辈曾追随革命志士开展渔工解放斗争，历经坎坷仍坚守传承渔家传统技艺与红色记忆。馆内陈列的手工竹排、改良式渔家传统服饰等展品，既见证了艰苦的革命岁月，也承载着海岛群众顺应自然、艰苦奋斗的生存智慧。队员与馆长深入交流，系统搜集渔家民俗、红色革命故事等乡土素材，进一步理清本土文化融入小学美育的实践路径。

图2：渔民公馆黄豪杰馆长向队员讲述渔民革命历史

图3：队员认真参观渔民公馆红色史料展板，学习海岛革命往事

图4：黄豪杰馆长结合渔家物件，向队员介绍旧时渔民生涯与革命经历

深耕美育课堂，厚植少年家国情怀

依托实地调研取得的文史资料，突击队队员走进南澳县后宅镇中心小学，面向在校学生开设海岛红色美育特色课程。课堂以南澳海防历史、渔民革命事迹、渔家特色民俗为核心载体，用浅显生动的话语带领孩子们读懂家乡红色底蕴，同时普及少先队相关知识，解读红领巾承载的时代意义，引导学生明晰新时代青少年肩负的责任与使命。

图5：全体少先队员重温入队誓词

图6：学生认真倾听海岛红色美育课程

课程尾声，现场全体少先队员整齐肃立，重温入队誓词、齐唱少先队队歌。庄重规范的仪式教育浸润童心，引导学生厚植乡土情怀、赓续红色血脉，将热爱海岛、守护海疆、报效家国的理想信念深植于心。

图7：少先队队员课堂气场少先队队歌

图8：学生端坐参与海岛红色美育主题课堂

本次实践坚持知行合一，队员深入海岛一线挖掘整理本土红色文史素材，结合少年儿童认知规律打磨特色红色美育课程，推动乡土红色资源与校园艺术教学深度融合。青年学子以美育为载体传承海岛文脉，以青春行动助力基层育人，让红色根脉与海岛家国情怀在青少年心中代代赓续。

（作者：谭紫晴 王秀珠 陈露 连佳贤 谢文彬）