数探乡土绘新貌 青春逐梦赴维巴

数探乡土绘新貌 青春逐梦赴维巴

——“格桑筑梦无障碍志愿服务队” 维巴村数字乡村调研纪实

乡村振兴赋能数字化转型，雪域乡土焕发新时代发展生机。为深入体察高原数字乡村建设落地成效，摸清基层数字化发展的真实面貌与现实需求，近日，南京特殊教育师范学院 “格桑筑梦” 实践队走进拉萨市夺底乡维巴村，实打实扎进乡土一线开展实地专项调研，用青年脚步丈量乡村发展脉络，以实地走访探寻基层振兴新图景。

抵达村落后，在村党支部德吉书记的全程引导与细致讲解下，实践队员先后参观村庄发展成果展区、数智农田灌溉示范区、特色产业种植基地，系统梳理维巴村的发展变迁、建设历程与特色发展成果，全面掌握村内治理体系、基础设施建设及数字化转型的基本情况。德吉书记介绍，维巴村传统种植以青稞、土豆为主，搁以前受高原自然条件限制，农田灌溉依赖天然降水与简易漫灌，水肥资源利用率偏低，青稞亩产常年徘徊在 220 公斤左右，土豆亩产不足 1300 公斤，村民基本是 “靠天吃饭”，增收渠道窄、难度大。随着数字乡村建设持续推进，村里落地数智农田水肥一体化灌溉系统，通过土壤墒情实时监测、智能控水控肥技术，实现了精准灌溉与科学种植。改造升级后，青稞亩产稳定提升至 310 公斤，土豆亩产突破 1800 公斤，不仅大幅降低了农牧民的劳作强度，更实现了粮食产量与种植收益双增长，传统农业的生产效率和资源利用效率得到显著提升。

除了传统种植业的数字化转型升级，维巴村还依托区位禀赋与资源优势，构建多元特色产业集群。通过引入龙头企业开展战略合作，布局树莓种植特色产业，村集体每年可获得 400 至 500 万元的土地租金收益，通过固定比例的集体收益分配机制向村民分红，同时吸纳大量本地劳动力就地就业；生态旅游板块，村里盘活乡土民居资源发展精品民宿经济，同步组织村民开展集体植树造林工程，曾经植被稀疏的荒山如今绿意盎然，既筑牢了高原生态屏障，也为乡村旅游夯实了优质生态基础，实现生态效益与经济效益协同发展。

为采集真实详实的一线调研数据，队员们分组开展入户走访，和村民拉家常式面对面交流，专项访谈村内老党员、新农村建设代表人物，深度挖掘乡村振兴背后的基层实践故事与发展细节。走访中队员们真切感受到，随着数字乡村与乡村振兴建设的持续推进，村民生活实现了全方位改善：住房保障方面，昔日的建档立卡贫困户陆续搬入设施完善的搬迁新居，居住环境与生活条件实现提档升级；教育扶持方面，村里落实分级助学保障政策，建档立卡家庭学生的学费、住宿费、书本费实现 100% 报销，同时每年可享受 3000 元生活补助，普通农户家庭子女也可享受 60% 的相关费用报销，切实减轻了家庭教育支出负担；就业帮扶方面，村里通过公益性岗位开发、特色产业吸纳、实用技能培训等多重举措，构建完善的就业帮扶体系，助力村民就地就近稳定就业，让群众在家门口就能实现增收致富。同时，团队面向村内老年群体开展专项问卷调查，村民们热忱配合、耐心作答，为本次调研夯实了数据基础，保障调研成果真实有效、落地性强。

本次实践全程落实纪实留痕要求，做好全流程影像素材留存。队员们以镜头为载体，细致记录村落优美的自然风貌、现代化数字治理设施与智慧农业配套设备，完整定格入户走访、实地勘察、座谈访谈等实践瞬间，全方位展现维巴村数字乡村建设的鲜活风貌与发展成效。

调研尾声，全体队员在村委会门前合影留念，定格这次青春实践的专属印记。实践途中，团队还偶遇了其他高校的实践队伍，一群怀揣热忱的青年志愿者相聚基层、志同道合，一起喊出青春口号、拍摄联合合影。这场温暖的不期而遇，也为本次乡土调研添上了一份独特又珍贵的青春记忆。

步履不停，热爱不止。本次调研让队员们在走访中体悟雪域乡野新貌，在实践中锤炼自身本领。未来，“格桑筑梦” 实践队将始终怀揣赤诚热忱，继续扎根乡土一线，以青春之力践行青年使命，以实干担当助力乡村振兴，在基层沃土上书写属于青年的时代答卷。

关于Youth4Rural数字乡村青年行动

2026年，联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心（UNESCO INRULED）联合中国大学生知行促进计划共同发起“ Youth4Rural数字乡村青年行动”，北京师范大学教育基金会提供公益支持，麦盟科技“AI课堂智慧分析平台”提供技术支持。

以大学生青年为主力，关注乡村发展，系统开展新农人调研、数字化影像与故事记录、青年共创乡村数字解决方案，以及面向乡村青少年的数字素养课程。联结青年力量与数字化工具，为全球乡村发展议题及中国乡村振兴提供青年视角与实践参考。

联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心（UNESCO International Research and Training Centre for Rural Education，简称INRULED）是由联合国教科文组织（UNESCO）和中国政府于1994年共同创建的机构。中心通过与全球各地的教育机构和专家合作，推动农村教育的创新和发展。

INRULED的使命是通过教育推动农村地区的社会、经济和生态发展，助力实现联合国可持续发展目标4（SDG4）和2030年可持续发展议程。其核心理念为“教育促进农村转型" （Education for Rural Transformation），旨在通过研究、培训和知识传播，促进农村地区的可持续发展。INRULED的项目涵盖多个领域，包括技能发展、性别平等、教师教育以及信息技术在农村教育中的应用。

北京师范大学教育基金会(BNUEF)成立于2007年1月，是北京市民政局登记管理的非公募基金会，享受政府对非营利性组织的相关免税待遇，以“通过奖励、资助，提高教育科研水平，推动教育事业发展”为宗旨。作为学校的筹资办学平台，北京师范大学教育基金会负责对学校捐赠统一归口管理，即:通过筹集资金，接受捐赠，改善办学条件，奖励优秀师生和科研成果，资助贫困学生和教研项目。秉承着北京师范大学“爱国进步、诚心质朴、求真创新、为人师表”的百年精神，基金会致力于北京师范大学的公益教育资源整合与优化，为高端人才培养、教学科研精进、校园文化建设、社会公益发展等方面做出了卓越贡献。2012年、2016年与2021年，北京师范大学教育基金会三度被北京市民政局评为中国社会组织5A级;2012年12月，基金会被北京市民政局授予北京市首批社会组织示范基地的荣誉称号；2017年，基金会被北京市民政局依法认定为慈善组织。

麦盟科技是教育部、工信部重点扶持的专注教育行业人工智能的高科技公司，是中国教育数字化、智能化行业领军企业;也是中国教育发展战略学会教育标准专业委员会的常务理事单位，参与研发相关教育标准。秉持“人工智能技术，让所有的孩子获得更好的教育”的核心使命，公司以实现教育公平化和教学个性化为核心方向，联合中国教育科学研究院、北京师范大学、首都师范大学等专业机构，共同构建课堂教学评价体系，研发了Al课堂分析、AI教学评价、AI循证教研和Al课堂大数据中心等系列产品。截至2026年初，产品与服务已覆盖中国31个省、193个地市、760个区县的超过8000所学校，具备成熟的产品落地和运营能力。公司为中国教育发展战略学会教育标准专业委员会常务理事单位，在教育AI领域拥有深厚的技术积累和丰富的实践经验。

“中国大学生知行促进计划”致力于推动和帮助社会力量参与支持大学生成长发展。截至2025年12月，知行计划联合政府相关部门、联合国机构和各高校，累计发动超过1,400所高校、2.6万支大学生团队参与申报，50余万大学生直接参加，开展包括乡村振兴、助学支教、环境保护、专业竞赛、实习就业、创新创业、云支教等形式多样的志愿行动及成长发展项目，惠及8,500余所乡村学校超过400万名师生，汇聚6亿+青年影响力热度。

文字|饶乐一、郭兆明、拉珍

图片|饶乐一